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【简答题】
某校某初中一年级(1)课期间,A同学报告班主任张老师:他手机刚刚不知被哪位同学偷了(所有同学都没有出过教室,也没有外人进来)......在这种情况下,班主任张老师经反复权衡采取了一下做法: 张老师叫全班同学站起来,面向墙壁,再让全班同学自己的眼睛,然后老师也自己的眼睛。一个个搜查我们的口袋......把手机归还给物主后,就叫同学们坐回原位继续上课。请分析张老师这样 (1) 张老师这样做要达到什么目的呢? (2)张老师要达到的目的或任务来自哪里? (3)你觉得张老师能达到吗?为什么? (4)你如何评价张老师的做法?请你给出一个好办法?
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【简答题】《关于正确处理人民内部矛盾的问题》何时发表?
【简答题】在图9.8所示线性电阻电路中。已知当 。试求当 时的 。
【简答题】已知当 时，不等式 恒成立，试求 的取值范围。
【简答题】已知复数 , ,且 ． （1）若 且 ，求 的值； （2）设 ＝ ，已知当 时， ，试求 的值．
【简答题】已知函数 ，且知当 时取得极大值7，当 时取得极小值，试求函数 的极小值，并求 的值。
【简答题】（本题满分12分）已知复数 , ,且 ．（1）若 且 ，求 的值；（2）设 ＝ ，已知当 时， ，试求 的值．
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