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【简答题】
当用火焰原子吸收测定浓度为 10 m g /mL 的某元素的标准溶液时,光强减弱了 20 %,若在同样条件下测定浓度为 50 m g /mL 的溶液时,光强将减弱多少?
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举一反三
【单选题】“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的________的表达。
A.
工作性定义
B.
学科性定义
C.
基本定义
D.
一般性定义
【多选题】下列关于会计等式的表述中,正确的有()。
A.
A,“资产二负债+所有者权益”是最基本的会计等式,表明了会计主体在某一特定时期所拥有的各种资产与债权人 、所有者之间的动态关系
B.
B,“收入廣用二利润”这一等式动态地反映经营成果与相应期间的收入和费用之间的关系,是企业编制利润表的 基础
C.
C,“资产二负债+所有者权益”这一会计等式说明了企业经营成果对资产和所有者权益所产生的影响,体现了会计 六要素之间的内在联系
D.
D ,企业各项经济业务的发生并不会破坏会计基本等式的平衡关系
【单选题】注射剂的制备流程是( )
A.
原辅料的准备→配制→滤过→灌封→灭菌→质量检查
B.
辅料的准备→滤过→配制→灌封→灭菌→质量检查
C.
原辅料的准备→配制→滤过→灭菌→灌封→质量检查
D.
辅料的准备→灭菌→配制→滤过→灌封→质量检查
【多选题】关于等式“收入-费用=利润”的表述中不正确的有（ ）。
A.
这一会计等式可称为第二会计等式，是资金运动的静态表现
B.
收入大于费用则表述产生了利润，两者的差额即为利润额
C.
收入小于费用则表示发生了亏损，两者的差额即为亏损额
D.
体现了企业某一时点的经营成果，是编制利润表的依据
【简答题】AECT 1994 教育技术定义提出教育技术的理论与实践分为五个范围:设计、开发、利用、管理和评价。其中: ______是指将设计和开发的教育技术产品有效作用于教学的过程。
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