【简答题】变量属性是描述变量的作用域,按作用域分类,变量有局部变量、类变量、方法参数和【 】。
【判断题】教学评价的主体是多元的,教学评价的指标也可以是多元的
【简答题】变量属性是描述变量的作用域,按作用域分类,变量有局部变量、类变量、【 】和异常处理参数。
【单选题】非典期间,为了更好地预防该传染病,某社区护理工作人员深入各个家庭,分发过氧乙酸消毒液,并指导浓度配制方法。此项护理工作目的是
【单选题】非典期间,为了更好地预防该传染病,某社区护理工作人员深入各个家庭,分发过氧乙酸消毒液,并指导浓度配制方法。此项护理工作内容属于
【判断题】一阶线性微分方程的求解可以用“常数变易法”,即先求出其对应的齐次方程的通解,然后将通解中任意常数C设为一未知函数,得到非齐次方程通解的待定形式,然后将此解代入微分方程中确定通解中的未知函数。
【单选题】关于教学评价,以下说法不正确的一项是()。
A.
若教学评价的主体是多元的,教学评价的指标就不可能是多元的
B.
教学评价的主体是多元的,教学评价的指标也可能是多元的
C.
形成性评价可使用评价量表,总结性评价也可使用评价量表
D.
定量评价与定性评价的主要区别是对所收集到的评价资料分析方法上不同
【简答题】变量属性是描述变量的的作用域,按作用域分类,变量有局部变量、类变量、方法参数和 ______。
【多选题】关于使用系统响应分解法求解系统微分方程,下列说法正确的是: