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【简答题】
QQ群文件下存在一个数据库文件“ 3.11 课后-窗体操作题2. accdb ,里面已经设计了表对象” tEmp ” 、窗体对象“f Emp ” 、宏对象“ mEmp ” 和报表对象“ rEmp ” 。同时 , 给出窗体对象“f Emp ” 的“加载”事件和“预览 ” 及“打印”两个命令按钮的单击事件代码 , 试按以下功能要求补充设计。 (1) 将窗体“ fEmp ” 上标签“ bTitle ” 以特殊效果 : 阴影显示。 (2) 已知窗体“ fEmp ” 的三个命令按钮中,按钮“ bt1” 和“ bt3” 的大小一致、且左对齐。现要求在不更改“ btl " 和“ bt3” 大小位置的基础上,调整按钮“ bt2” 的大小和位置,使其大小与“ btl " 和“ bt3” 相同 , 水平方向左对齐“ bt1" 和“ bt3”, 竖直方向在“ bt1" 和“ bt3" 之间的位置。 (3) 设置系统相关属性,实现窗体对象“ fEmp " 打开重叠窗口形式显示 ; 设置报表对象“ rEmp " 的记录源属性为表对象“ tEmp " 。
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参考答案:
举一反三
【简答题】非单向流洁净室的特性指标: 、 、 。
【单选题】碳钢中主要的有益合金元素是( )。
A.
Fe、C
B.
Si、Mn
C.
S、P
D.
Fe、C 、 Si
【简答题】单向流洁净室通常用 、 、 三个特性指标来衡量单向流洁净室性能的好坏。
【简答题】单向流洁净室的特性指标: 、 、 。
【单选题】在碳钢的冶炼过程中不可避免地带入一些杂质元素,其中有益元素是( )
A.
Si、Mn
B.
Si、S
C.
S、P
D.
Mn、P
【单选题】关于糖尿病及其并发症的诊断,FPG在6.1~7.0mmol/L之间,可诊断为
A.
正常糖耐量
B.
糖耐量减退
C.
空腹血糖损伤
D.
糖尿病
E.
妊娠期糖尿病
【多选题】在教育教学活动中,很多教师容易机械地将学习规律不加分析地推论到课堂当中去.而没有考虑到学生自己的原有基础。为此,奥苏伯尔在有意义学习的基础上。提出了同化教学理论。下列属于同化教学理论中教材呈现原则的有()。
A.
逐渐分化原则
B.
小步子原则
C.
及时反馈原则
D.
综合贯通原则
【简答题】非单向流洁净室通常用 、 、 三个特性指标来衡量非单向流洁净室性能的好坏。
【多选题】内科护理学要求护生掌握的“三基”知识,包括
A.
基本理论
B.
基本知识
C.
基本技能
D.
写作技能
E.
自学技能
【单选题】碳钢中主要的有益合金元素是()
A.
Si、Mn
B.
Fe、C
C.
Fe、C、Si
D.
S、P
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