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【判断题】
“只有认真学习,才能好成绩;某人认真学习了;所以,一定能好成绩”这一推理合乎逻辑。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【判断题】IC study can be challenging but interesting and practical in life.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在课程内容设计方面，新一轮的基础教育课程改革的主要趋势是（）
A.
追崇科学世界
B.
回归生活世界
C.
更多的科学世界，较少的生活世界
D.
都不是
查看完整题目与答案
【多选题】这一节课程内容主要从以下哪两个方面介绍布艺装饰在室内设计中的应用:
A.
布艺装饰的价值分析
B.
布艺材料在软装设计中的不同作用
C.
布艺属性与造型在室内空间中的应用
查看完整题目与答案
【多选题】截止到目前,我国已经加入的知识产权保护国际公约有
A.
《成立世界知识产权组织公约》
B.
《保护工业产权巴黎公约》
C.
《保护文学艺术作品伯尔尼公约》
D.
《世界版权公约》
E.
《专利合作条约》
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【单选题】配合物K4[Fe(CN)6]的配离子是
A.
K+
B.
Fe2+
C.
CN—
D.
[Fe(CN)6]4—
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【单选题】配合物K4[Fe(CN)6]的配位体是
A.
K+
B.
Fe2+
C.
CN—
D.
[Fe(CN)6]4—
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【多选题】课程设计的主要内容包括
A.
工艺或设备的计算过程
B.
系统流程及图纸的绘制
C.
设计计算说明书的撰写
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【单选题】图示均质杆AB重W,其A端置于水平光滑面上,B端用绳悬挂。取图示坐标系oxy,此时该杆质心C的坐标xC=0。若将绳剪断,则
A.
杆倒向地面的过程中,其质心C运动的轨迹为圆弧;
B.
杆倒至地面后,xC>0;
C.
杆倒至地面后,xC=0;
D.
杆倒至地面后,xC<0。
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【单选题】课程内容主要围绕：
A.
广告运营
B.
新媒体营销
C.
视觉设计与制作
D.
数据分析
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【单选题】图示均质杆 AB 重 W ,其 A 端置于水平光滑面上, B 端用绳悬挂。取图示坐标系 Oxy ,此时该杆质心 C 的坐标 x C =0 。若将绳剪断,则 ( )
A.
杆倒向地面的过程中，其质心C运动的轨迹为圆弧
B.
杆倒至地面后， x C >0 ；
C.
杆倒至地面后， x C =0 ；
D.
杆倒至地面后， x C <0 。
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相关题目：
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】在课程内容设计方面，新一轮的基础教育课程改革的主要趋势是（）
A.
追崇科学世界
B.
回归生活世界
C.
更多的科学世界，较少的生活世界
D.
都不是
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【多选题】这一节课程内容主要从以下哪两个方面介绍布艺装饰在室内设计中的应用:
A.
布艺装饰的价值分析
B.
布艺材料在软装设计中的不同作用
C.
布艺属性与造型在室内空间中的应用
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A.
《成立世界知识产权组织公约》
B.
《保护工业产权巴黎公约》
C.
《保护文学艺术作品伯尔尼公约》
D.
《世界版权公约》
E.
《专利合作条约》
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A.
K+
B.
Fe2+
C.
CN—
D.
[Fe(CN)6]4—
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A.
K+
B.
Fe2+
C.
CN—
D.
[Fe(CN)6]4—
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A.
工艺或设备的计算过程
B.
系统流程及图纸的绘制
C.
设计计算说明书的撰写
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【单选题】图示均质杆AB重W,其A端置于水平光滑面上,B端用绳悬挂。取图示坐标系oxy,此时该杆质心C的坐标xC=0。若将绳剪断,则
A.
杆倒向地面的过程中,其质心C运动的轨迹为圆弧;
B.
杆倒至地面后,xC>0;
C.
杆倒至地面后,xC=0;
D.
杆倒至地面后,xC<0。
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A.
广告运营
B.
新媒体营销
C.
视觉设计与制作
D.
数据分析
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【单选题】图示均质杆 AB 重 W ,其 A 端置于水平光滑面上, B 端用绳悬挂。取图示坐标系 Oxy ,此时该杆质心 C 的坐标 x C =0 。若将绳剪断,则 ( )
A.
杆倒向地面的过程中，其质心C运动的轨迹为圆弧
B.
杆倒至地面后， x C >0 ；
C.
杆倒至地面后， x C =0 ；
D.
杆倒至地面后， x C <0 。
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