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【单选题】
— How clever you are! How can I know as much as you? — ______ you read, _______ you can learn.A.
More; more
B.
The more; more and more
C.
The more; the more
D.
More and more; more and more
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】饱经20世纪沧桑的中国知识分子，不可能争取、也不必要妄想取得与当年歌德相当的成就，但是绝不应该因为自己难以望其项背而____。 填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
A.
愧疚不已
B.
自惭形秽
C.
捶胸顿足
D.
痛悔不堪
【简答题】连词成句,注意句子首字母要大写。 I; how; the; get;can; to; bookstore ________________________________________________?
【简答题】阅读《氓》中的一段诗句，回答下列试题。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚;于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也;女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。 其叶沃若： 二三其德： 从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的社会的根本原因和前天的直接原因。 解释这段诗...
【简答题】未装有制冷装置的空气调节器( ) A．25 B．26 C．28 D．29
【多选题】桑代克的效果律中强调的行为法则包括（ ）。
A.
在对相同环境做出的几种反应中，那些能引起满意的反应，将更有可能再次发生
B.
令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，并增加未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“强化原则”
C.
那些随后能引起不满意的反应，将不太可能再次发生
D.
不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，并减少未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“惩罚原则”
E.
如果行为之后没有任何后果，既没有正性的也没有负性的事后结果，在若干时间后，这种行为将会逐渐消失，这一原则有时也称为“消退原则”．
【多选题】桑代克的效果律中强调的行为法则有( )。
A.
在对相同环境做出的几种反应中，那些能引起满意的反应，将更有可能再次发生
B.
令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，并增加未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“强化原则”
C.
那些随后能引起不满意的反应，将不太可能再次发生
D.
不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，并减少未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“惩罚原则”
E.
如果行为之后没有任何后果，即既没有正性的也没有负性的事后结果，在若干时间后，这种行为将会逐渐消失，这一原则有时也称为“消退原则”
【简答题】阅读《氓》中的两段诗句，回答下列各小题： 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 解释这段诗句中加点字的含义。 说： 徂： 汤汤： 渐： 选出上面两节诗中的比兴句，并分析其比兴意义。 从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的根...
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