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【单选题】
many students are accustomed to use contracted forms such as "it's" and "isn't."
A.
many students are accustomed to using contracted forms such as "it's" and "isn't."
B.
many students are accustomed to use contracted forms such as "it's" and "isn't."
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参考答案:
举一反三
【单选题】双胍类药物治疗糖尿病的机制是
A.
增强胰岛素的作用
B.
促进组织对葡萄糖的摄取和无氧酵解
C.
刺激内源性胰岛素的分泌
D.
阻滞 ATP 敏感的钾通道
E.
增加靶细胞膜上胰岛素受体的数目
【单选题】在C#中设计类时,如何将一个可读可写的公有属性Name修改为只读属性?
A.
将Name的set块删除
B.
将Name的set块置空
C.
将Name的set块前加修饰符private
D.
将Name添加readonly修饰符
【单选题】在下列设备中,不能作为微机输出设备的是()。
A.
打印机
B.
显示器
C.
鼠标器
D.
绘图仪
【单选题】在某班级中,随机抽取10名同学去参加学校的表彰大会,指出其总体、个体、样本与样本容量,下列说法错误的是
A.
全体是某班级全体同学
B.
样本是每一位同学
C.
个体是每一位同学
D.
样本容量是10
【单选题】执行以下程序段时( ) x=-1; do { x=x*x; } while(! x);
A.
循环体将执行一次
B.
循环体将执行两次
C.
循环体将执行无限次
D.
系统将提示有语法错误
【判断题】“‘水笕’是什么?”这个问题是针对词语提的。——《一个豆荚里的五粒豆》
A.
正确
B.
错误
【简答题】求两个整数的最大公约数分析:求最大公约数的算法思想: (1) 对于已知两数 m , n ,使得 m>n ; (2) m 除以 n 得余数 r ; (3) 若 r=0 ,则 n 为求得的最大公约数,算法结束;否则执行 (4) ; (4) m ← n , n ← r ,再重复执行 (2) 。 例如 : 求 m=14 ,n=6 的最大公约数 . ,对应的 m n r 14 6 2 6 2 0...
【单选题】痹证化火伤津, 则兼见( )
A.
关节红肿疼痛剧烈
B.
入夜尤甚壮热烦
C.
关节屈伸不利
D.
舌质白,苔白厚而腻
E.
脉多沉弦而紧或沉迟而弦
【简答题】简述暑邪、湿邪的致病特点。
【简答题】在某班级中,随机抽取10名同学去参加学校的,指出其中总体、个体、样本与样本容量。
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