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【判断题】
旅客因误售、误购、误乘需要送,列车长车票背面注明“误乘”并加盖名章,交前方停车站。(部竞赛题)
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】参阅教材,理解课程表优化安排问题的数学模型如下: 关于该模型,下列说法不正确的是 _____ 。
A.
公式 (3) 表示每一个教室至多安排 2 门课程,也可以不安排课程
B.
公式 (4) 说明 只能等于 0 或 1 。等于 1 表示课程 i 被安排在教室 j ;等于 0 则表示课程 i 与课程 j 没有关系
C.
公式 (2) 表示每一门课程至少被安排在 1 个教室,也可以安排在多个教室
D.
公式 (1) 是计算某一种方案 --- 该方案给出了哪一门课程安排在哪个教室的一种安排,计算该方案的总成本,目标是求具有最小总成本的那个方案。其中教室被从 1,…,n 编号,课程被从 1,…,m 编号。如果 =1 ,表示课程 i 被安排在教室 j ;如果 =0 ,表示课程 i 未被安排在教室 j ; 表示选择课程 i 安排在教室 j 时所需消耗的成本
【单选题】下列句子中,哪一个不是汉语结构顺序中的“从分述到总述”
A.
液体没有固定形状,但有确定的体积,这是常识。
B.
像是美国政治、种族关系、流行音乐都是美国朋友们日常的话题。
C.
你认为在学习和工作中要诚实,竞争中就不需要了,我觉得再没有什么比这更奇怪的了。
D.
他衣着体面,长着像音乐家一样清秀的手指,是个俊秀的年轻人。
【单选题】使用【图像】 / 【调整】 / 【阈值】命令可以产生图像效果为( )
A.
双色调
B.
灰色调
C.
黑白
D.
高清晰度
【单选题】使用【图像】/【调整】/【阈值】命令可以产生图像效果为( )。
A.
灰色调
B.
双色调
C.
高清晰度
D.
黑白
【单选题】符合中度烧伤的Ⅱ°烧伤面积的范围是
A.
31%~40%
B.
11%~30%
C.
5%~10%
D.
41%~50%
E.
51%~60%
【单选题】如图所示, 要将左图像 调整成右图像的效果,需要用到( )命令
A.
图像 >调整>阈值
B.
图像 >调整>色相/饱和度
C.
图像 >调整>去色
D.
图像 >调整>色彩平衡
【简答题】说明:其中 A[i..j] 表示下标从 i 到 j 。 二维数组 A[10][20] 采用列序为主方式存储,每个元素占一个存储单元,并且 A[0][0] 的存储地址是 200 ,则 A[6][12] 的地址是
【单选题】在Photoshop中使用“调整”面板对图像进行调整时,()。
A.
图像的质量会受到影响
B.
图像的质量不会受到影响
C.
图像的质量与使用“图像”菜单中的各项命令调整的效果一样
【判断题】图像增强是调整图像的色度、亮度、饱和度、对比度和分辨率,使得图像效果清晰和颜色分明。
A.
正确
B.
错误
【单选题】符合中度烧伤的Ⅱ°烧伤面积的范围是
A.
51% -60%
B.
11% -30%
C.
5% ~ 10%
D.
41 % -50%
E.
31% ~ 40%
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