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【简答题】
高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写到:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答问题的机会。这可是我上初中获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心理有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到‘我’的存在,我有了发表意见的机会……我想真诚地对你说一句:高老师,喊响每一个同学的名字吧!”这则案例所反映的传统课堂教学的弊端是什么?
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参考答案:
举一反三
【简答题】食品营养强化的基本要求?
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【单选题】一个等比数列的前三项的积为3,最后三项的积为9,且所有项的积为729,则该数列的项数是( )
A.
13
B.
12
C.
11
D.
10
查看完整题目与答案
【判断题】月度结账划通栏单红线,季度结账划通栏双红线表示。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】月度结账划通栏单红线,季度结账划通栏双红线表示。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】急性再障很突出的特点是
A.
血红蛋白减少
B.
网织红细胞少
C.
血小板
D.
感染
E.
出血
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【判断题】月度结账划通栏单红线,季度结账划通栏双红线。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】食品营养强化的基本要求和食品强化中存在的问题
查看完整题目与答案
【判断题】对月度结账划通栏单红线,季度结账划通栏双红线表示。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】结账时,正确的做法有( )。
A.
结出当月发生额的,在“本月合计”下面通栏划单红线 .
B.
结出本季度累计发生额的,在“本年累计”下面通栏划单红线
C.
12月末,结出全年累计发生额的,在下面通栏划单红线
D.
12月末,结出全年累计发生额的,在下面通栏划双红线
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪个不是猩红热主要的传染源是:
A.
带菌者
B.
猩红热病人
C.
丹毒病人
D.
咽峡炎病人
E.
外伤病人
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A.
13
B.
12
C.
11
D.
10
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【判断题】月度结账划通栏单红线,季度结账划通栏双红线表示。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】月度结账划通栏单红线,季度结账划通栏双红线表示。()
A.
正确
B.
错误
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A.
血红蛋白减少
B.
网织红细胞少
C.
血小板
D.
感染
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【判断题】月度结账划通栏单红线,季度结账划通栏双红线。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对月度结账划通栏单红线,季度结账划通栏双红线表示。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】结账时,正确的做法有( )。
A.
结出当月发生额的,在“本月合计”下面通栏划单红线 .
B.
结出本季度累计发生额的,在“本年累计”下面通栏划单红线
C.
12月末,结出全年累计发生额的,在下面通栏划单红线
D.
12月末,结出全年累计发生额的,在下面通栏划双红线
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【单选题】下列哪个不是猩红热主要的传染源是:
A.
带菌者
B.
猩红热病人
C.
丹毒病人
D.
咽峡炎病人
E.
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