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A.
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B.
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C.
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参考答案:
举一反三
【单选题】属于“虚则补其母”的治法是:
A.
抑木扶土
B.
泻南补北
C.
培土生金
D.
佐金平木
E.
培土制水
【单选题】不属于“虚则补其母”确立的治法是
A.
滋水涵木
B.
益火补土
C.
培土生金
D.
金水相生
E.
培土制水
【简答题】小学教学中,教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,这指的是( )。
【单选题】There are several ways to get better mileage in your car.a. Check air pressure in tires regularly.b. Drive at no more than fifty-five miles per hour.c. Orange and yellow cars are the most visible.d. A...
A.
a & b
B.
b & c
C.
c & e
D.
a & d
【单选题】教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的( )原则。
A.
启发性
B.
循序渐进
C.
直观性
D.
因材施教
【简答题】教学上的___ 原则, 是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发, 有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。
【单选题】“以人为本”的学生观要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的保育教育,使每个学生都能扬长避短。这体现了“以人为本”的( )。
A.
公平性原则
B.
全面性原则
C.
服务性原则
D.
因材施教原则
【单选题】下列属于“虚则补其母”治法的是()
A.
培土制水
B.
佐金平木
C.
滋水涵木
D.
抑木扶土
E.
泻火补水
【单选题】“以人为本”的学生观要求教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教育教学,使每个学生都能扬长避短。这体现了以人为本的( )。
A.
公平性原则
B.
全面性原则
C.
服务性原则
D.
因材施教原则
【单选题】从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行判别教育,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。这体现了_____教学原则。 【 】
A.
启发性
B.
巩固性
C.
循序渐进
D.
因材施教
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