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【多选题】
表单管理必须遵循的原则有( )。
A.
实用性      B．经济性     C．准确性
B.
时效性      E．垂直性
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参考答案：
举一反三
【单选题】判断一个人的人生价值大小的最基本的标准时看他的( )。
A.
自我价值
B.
社会价值
C.
物质财富
D.
精神财富
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【单选题】判断一个人的人生价值大小的最基本的标准时看他的( )。
A.
自我价值
B.
社会价值
C.
关键
D.
核心
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【单选题】判断一个人的人生价值大小的最基本的标准时看他的( )。
A.
自我价值
B.
物质财富
C.
社会价值
D.
精神财富
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【多选题】下列情形中属于著作权的合理使用的有（）。
A.
录音制作者使用他人合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品
B.
作品在报纸上发表后，其他报刊作为文摘刊登
C.
为个人欣赏，使用他人已经发表的作品
D.
为报道时事新闻，不可避免地引用已经发表的作品
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【多选题】一下情形属于《著作权法》规定的著作权的合理使用的包括()
A.
为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品
B.
为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免的在现或者引用已经发表的作品
C.
编辑学校课堂教学用的教材中翻译或者少量复制已经发表的作品,之后出版该教材
D.
将已经发表的作品改成盲文出版
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【多选题】下列情形中属于著作权的合理使用的有 ( )
A.
在美术书中汇编他人已经发表的美术作品
B.
录音制作者使用他人合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品
C.
作品在报纸上发表后，其他报刊作为文摘刊登
D.
为 个人欣赏 ， 使用他人已经发表的作品
E.
为报道时事新闻 ， 不可避免 地 引用已经发表的作品
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【简答题】下列情形中属于著作权的合理使用的有(    )。 A．在美术书中汇编他人已经发表的美术作品 B．录音制作者使用他人合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品 C．作品在报纸上发表后，其他报刊作为文摘刊登 D．为个人欣赏，使用他人已经发表的作品 E．为报道时事新闻，不可避免地引用已经发表的作品
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【判断题】提高幽熵,可以增加人的交际魅力;
A.
正确
B.
错误
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【单选题】判断一个人的人生价值大小的最基本的标准时看他的( )。
A.
自我价值
B.
社会价值
C.
关键
D.
核心
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【多选题】下列情形属于著作权的合理使用的是( )。
A.
将中国公民以汉语言文字常做的作品翻译成少数民族语言文字在国内发行
B.
李某将何某已发表的作品译成了盲文出版
C.
著作权人未声明不得转载的时事性文章刊登后，其他报刊将其转载
D.
教师为了课堂教学，翻译了一部分的作品，并复印发给学生
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【单选题】判断一个人的人生价值大小的最基本的标准时看他的( )。
A.
自我价值
B.
社会价值
C.
物质财富
D.
精神财富
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A.
自我价值
B.
社会价值
C.
关键
D.
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A.
自我价值
B.
物质财富
C.
社会价值
D.
精神财富
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【多选题】下列情形中属于著作权的合理使用的有（）。
A.
录音制作者使用他人合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品
B.
作品在报纸上发表后，其他报刊作为文摘刊登
C.
为个人欣赏，使用他人已经发表的作品
D.
为报道时事新闻，不可避免地引用已经发表的作品
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【多选题】一下情形属于《著作权法》规定的著作权的合理使用的包括()
A.
为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品
B.
为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免的在现或者引用已经发表的作品
C.
编辑学校课堂教学用的教材中翻译或者少量复制已经发表的作品,之后出版该教材
D.
将已经发表的作品改成盲文出版
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【多选题】下列情形中属于著作权的合理使用的有 ( )
A.
在美术书中汇编他人已经发表的美术作品
B.
录音制作者使用他人合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品
C.
作品在报纸上发表后，其他报刊作为文摘刊登
D.
为 个人欣赏 ， 使用他人已经发表的作品
E.
为报道时事新闻 ， 不可避免 地 引用已经发表的作品
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【简答题】下列情形中属于著作权的合理使用的有(    )。 A．在美术书中汇编他人已经发表的美术作品 B．录音制作者使用他人合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品 C．作品在报纸上发表后，其他报刊作为文摘刊登 D．为个人欣赏，使用他人已经发表的作品 E．为报道时事新闻，不可避免地引用已经发表的作品
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【判断题】提高幽熵,可以增加人的交际魅力;
A.
正确
B.
错误
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A.
自我价值
B.
社会价值
C.
关键
D.
核心
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【多选题】下列情形属于著作权的合理使用的是( )。
A.
将中国公民以汉语言文字常做的作品翻译成少数民族语言文字在国内发行
B.
李某将何某已发表的作品译成了盲文出版
C.
著作权人未声明不得转载的时事性文章刊登后，其他报刊将其转载
D.
教师为了课堂教学，翻译了一部分的作品，并复印发给学生
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