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【简答题】
“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象的说明森林具有? A涵养水源、保持水土 B制造氧气、净化空气 C过滤尘埃、杀灭细菌
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参考答案:
举一反三
【多选题】下列关于认知主义学习理论的描述,正确的是( )。
A.
学习的起因是对外部刺激的反应
B.
教师的职责就是要创设好外部刺激,尽可能在最大程度上强化学生的合适的行为
C.
学习者不是被动的接受器,而是主动地对外界信息进行选择性加工的主体
D.
教师要充分考虑学习者的内部心理过程(包括:态度、需要、兴趣、爱好、原有的认知结构等)来设计教学,促进学生对学习内容的选择性加工
【判断题】绩效考核的目的是通过考核提高每位员工个体的效率,最终实现企业的目标。
A.
正确
B.
错误
【单选题】应激的心理反应主要包括( )、认知性应激反应和行为性应激反应。
A.
过敏性应激反应
B.
间接性应激反应
C.
延迟性应激反应
D.
超敏性应激反应
E.
情绪性应激反应
【简答题】详细说明毒性噬菌体侵染寄主的过程。
【单选题】跟踪出站调车最远不得越出站界()。
A.
1000m
B.
800m
C.
600m
D.
500m
【单选题】西北某设计院是一个跨地区、跨行业的大型综合设计院,2007年改制为公司。企业成立后,制订了“2007--2010年的总体发展战略”,不断提高全体人员的专业素质,为客户提供高质量的服务,力争通过三年努力,大力开拓国内外市场,把企业建设成为国内外实际行业中具有一定影响力的企业。为实现上述战略目标,企业按照绩效管理的相关理论和时间要求,初步建立了一套绩效管理制度,其中绩效指标的行成过程如下:首先,确立了...
A.
结果导向
B.
战略导向
C.
时间导向
D.
人才导向
【单选题】跟踪出站调车最远不得越出站界( )。
A.
350m
B.
400m
C.
450m
D.
500m
【简答题】详细说明毒性噬菌体侵染寄主的过程。
【简答题】噬菌体侵染寄主的过程 ?
【单选题】跟踪出站调车,最远不得越出站界()。
A.
300m
B.
500m
C.
800m
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