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【简答题】
完成 W indows Server 2008 DHCP服务器管理实训——参考步骤如下 一、创建超级作用域 准备工作:新建两个以上的作用域 (1) gmtt1:192.168.0.0 (2) Gmtt2:192.168.1.0 1.启动“新建超级作用域”向导 2.为超级作用域输入一个名字 ,如: jxgmTao 3.选择作用域 (3) gmtt1:192.168.0.0 (4) Gmtt2:192.168.1.0 注意:按住shift或 ctrl 键选多个 4.完成超级作用域的创建 二、将作用域添加到现有的超级作用域中 1.右击要添加的作用域,在弹出的快捷菜单中选择“添加到超级作用域”命令。 2.选择超级作用域名称 :jxgmTao 3.单击“确定”完成添加操作。 三、删除超级作用域 1.右击“超级作用域”,在弹出的菜单中选择“删除”命令。 四、DHCP服务器的管理 1.管理作用域 (1)查看与修改“属性” : 常规 、 DNS (2)将作用域中的一部分 IP 地址排除 输入要排除的地址,如:192.168.1.100~192.168.1.110 单击“添加”完成 五、DHCP服务器的备份与还原 1. DHCP 服务器的备份 1)右击要备份的服务器名,在弹出的快捷菜单中选择“备份”命令 2)选择一个保存的路径 3)对备份的 DHCP 服务器作一些更改操作 删除一个作用域 将不活动的作用域,激活 3. DHCP 服务器还原 1)右击服务器名,在弹出的快捷菜单中执行“还原”命令 2)选择保存备份文件的目录 3)单击“确定”按钮 4)单击“是” 5)查看是否已经还原
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参考答案:
举一反三
【多选题】语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面?
A.
古诗词的节奏朗诵
B.
儿歌童谣的节奏朗诵
C.
字词的节奏朗诵
D.
短句的节奏朗诵
【单选题】Everyone was ( ) by the story about the dog.
A.
amused
B.
pleased
C.
entertained
D.
cheered
【多选题】语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面?
A.
字词的节奏朗诵
B.
儿歌童谣的节奏朗诵
C.
短句的节奏朗诵
D.
古诗词的节奏朗诵
【单选题】Everyone was_ by_ his progress during the two months.
A.
surprised: surprised
B.
surprised: surprise
C.
surprising: surprising
D.
surprised: surprising
【单选题】《离骚》中的诗句( )指出了屈原的家世。
A.
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
B.
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
C.
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。
D.
朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
【简答题】Do you want to have a close friend? Do you know how to make a good friend? Now, let me tell you. Before you make friends, you have to decide who you want to be your friends. Most people like to have f...
【多选题】语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面?
A.
儿歌童谣的节奏朗诵
B.
古诗词的节奏朗诵
C.
字词的节奏朗诵
D.
短句的节奏朗诵
【多选题】语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面?
A.
字词的节奏朗诵
B.
短句的节奏朗诵
C.
儿歌童谣的节奏朗诵
D.
古诗词的节奏朗诵
【单选题】The set of answers which everyone was given______carefully checked by the supervisor.
A.
was
B.
are
C.
is
D.
were
【单选题】诗句“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降”指的是
A.
屈原的生日
B.
屈原的家族
C.
屈原的官职
D.
屈原的祖先
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