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【单选题】
关于演示文稿中使用设计模板的操作步骤：打开要应用设计模板的演示文稿，选择“格式”菜单中的“应用设计模板”命令，在“( )”任务窗格的上方选择“配色方案”。
A.
模板设计
B.
幻灯片设计
C.
格式设计
D.
任务设计
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参考答案：
举一反三
【单选题】在三相交流电路中，最大值是有效值的( )。
A.
√2倍
B.
√3倍
C.
2倍
D.
3倍
查看完整题目与答案
【多选题】资本主义生产社会化的三大主要表现是( )
A.
生产资料使用的社会化
B.
产品的社会化
C.
资本的社会化
D.
生产过程的社会化
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【单选题】在三相交流电路中，最大值是有效值的（）。
A.
倍
B.
倍
C.
2倍
D.
3倍
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【判断题】在三相交流电路中,最大值是有效值的√3倍。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】儿童产生想象的原材料是( )。
A.
丰富的游戏内容
B.
头脑中已有的表象
C.
老师语言的描述
D.
过去感知过的事物
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【简答题】生产社会化主要表现为生产资料使用的社会化, 的社会化和 的社会化。
查看完整题目与答案
【简答题】在三相交流电路中,最大值是有效值的2倍;我国交流电的频率为_____,周期为_____。
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【简答题】儿童的想象并不是凭空产生的,其原材料是
查看完整题目与答案
【简答题】阅读下面资料,请结合实际谈谈产生资料中的现象的原因。 在幼儿园里,我们经常发现这样的场景:在“娃娃家”做游戏的大多数都是女孩,而出现在“建构区”的往往是男孩;在丰富的游戏材料区,孩子们每天都玩得特别高兴;在拥挤的游戏区一会儿是“战争”,而战争的双方又会在顷刻间化干戈为玉帛。 面对这样的场景,作为成人自觉不自觉会出现几个“为什么”。儿童从来不想,知识去做,而我们必须要想,这样才能更好地了解儿童,发现...
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【判断题】在三相交流电路中，最大值是有效值的2倍。
A.
正确
B.
错误
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A.
√2倍
B.
√3倍
C.
2倍
D.
3倍
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A.
生产资料使用的社会化
B.
产品的社会化
C.
资本的社会化
D.
生产过程的社会化
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【单选题】在三相交流电路中，最大值是有效值的（）。
A.
倍
B.
倍
C.
2倍
D.
3倍
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【判断题】在三相交流电路中,最大值是有效值的√3倍。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】儿童产生想象的原材料是( )。
A.
丰富的游戏内容
B.
头脑中已有的表象
C.
老师语言的描述
D.
过去感知过的事物
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【简答题】生产社会化主要表现为生产资料使用的社会化, 的社会化和 的社会化。
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【简答题】在三相交流电路中,最大值是有效值的2倍;我国交流电的频率为_____,周期为_____。
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【简答题】儿童的想象并不是凭空产生的,其原材料是
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【判断题】在三相交流电路中，最大值是有效值的2倍。
A.
正确
B.
错误
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