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【多选题】
某中学为提高英语课堂教学的实效性,开展了一项实验研究。研究者在本校初中二年级 800 名学生中选择英语考试成绩排名前 80 位的学生参与实验,并随机将学生分为两个班,分别采用传统班级教学和 小组合作学习 两种不同的教学模式进行教学。实验持续一学年,实验前后分别用英语学业水平测试试卷 A 和 B 对两个班学生进行测试,通过前后测试成绩的对比分析,比较两种英语教学模式的教学效果。A.
实验采用的是前测、后测控制组设计
B.
实验的内在效度高
C.
因为选取的对象是优等生,外在效度不高
D.
实验的因变量是小组合作学习教学模式
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举一反三
【单选题】关于“土地报酬递减规律”，说法正确的是：（ ）。
A.
该规律的本质应是“变动要素的报酬变化规律”
B.
“土地报酬递减规律”是针对人类生产的历史过程而言的。
C.
土地报酬递减规律”属于生产力的范畴，与生产关系无关
D.
“土地报酬递减规律”为人们找出资源的最佳组合和投入量提供理论依据。
【简答题】多次抗诉的合同纠纷案 1992年3月初，原告甲市供销社(A)与被告甲市粮管所(B)确定了购销进口复合肥60吨的合同。不久，双方便全部履行了合同义务。4月中旬，双方又签订了一份再购60吨同类肥的合同，后因被告未按合同办事，货到站后，原告拒收。4月27日，该批化肥经省化肥检验机构确定为假化肥，遂被工商机关查封。7月上旬，被告未经工商机关同意，擅自全部将假化肥以350元/吨销售给农民，造成不良后果。为此...
【简答题】重复订购,再次订购
【单选题】甲公司与债权人乙企业协商，进行债务重组，将所欠货款650万元用一台设备予以偿还 (假设企业转让该设备不需要缴纳增值税)，该设备账面原价600万元，已提折旧100万元，甲公司对该设备计提了减值准备80万元，公允价值为400万元，乙企业对该应收账款计提了坏账准备39万元。根据上述资料，甲公司因此项债务重组利得为( )万元。
A.
230
B.
191
C.
150
D.
250
【多选题】下列关于应付账款函证,说法正确的有( )。(多选)
A.
应对询证函保持控制,包括确定需要确认或填列的信息、选择适当的被询证者、设计询证函,以及被询证者直接向注册会计师回函的地址等信息,必要时再次向被询证者寄发询证函等
B.
将询证函余额与已记录金额相比较,如存在差异,检查支持性文件
C.
对于未作回复的函证实施替代程序,如检查至付款文件(如,现金支出、电汇凭证和支票复印件)、相关的采购文件(如,采购订单、验收单、发票和合同)或其他适当文件
D.
如果认为回函不可靠,评价对评估的重大错报风险以及其他审计程序的性质、时间安排和范围的影响
【单选题】选择一个有风险的方法，应该取决于（ ）
A.
这个选择有多么吸引人；
B.
选择风险的人能够接受潜在损失的程度；
C.
成功与失败的相对可能性；
D.
经过努力，能够提高成功率，降低失败的可能。
【简答题】甲设备是一种化工原料设备,公司拟转让,现委托评估公司评估。评估人员了解到甲设备的相关情况有:年生产能力为2.5万吨;成新率为80%。 评估人员经市场调查,找到与甲设备具有可比性的一台全新设备(M设备)。M设备的相关情况如下:2个月前购置时的市场价格为80万元;成新率为100%;年生产能力为2万吨;规模经济效益指数为0.7。 经调查,近两月该类设备的价格上升了5%。 (1)说明用什么方法评估; (2...
【单选题】甲公司与债权人乙企业协商，进行债务重组，将所欠货款650万元用一台设备予以偿还(假设企业转让该设备不考虑相关税费)，该设备账面原价600万元，已提折旧100万元，甲公司对该设备计提了减值准备80万元，公允价值为400万元，乙企业对该应收账款计提了坏账准备39万元。根据上述资料，甲公司应确认的债务重组利得为( )万元。
A.
230
B.
191
C.
150
D.
250
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