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仓储企业收到入库通知单后应首先转化为( )
A.
验收单
B.
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C.
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D.
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参考答案：
举一反三
【多选题】商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。其产生的历史条件有( )
A.
社会分工的出现
B.
商品交换场所的建立
C.
劳动力成为商品
D.
生产资料和劳动产品属于不同的所有者
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【单选题】商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式，它是一定社会历史条件的产物。其用于调节市场资源配置的基本规律是（ ）。
A.
货币流通规律
B.
价值规律
C.
剩余价值规律
D.
商品的竞争规律
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【单选题】我国义务教育经费来源的主要渠道是( )
A.
教育专项资金
B.
城乡教育费附加
C.
社会集资、捐资
D.
国家财政拨款
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【单选题】商品经济是
A.
一种以自给自足为特征的经济形式
B.
以使用价值为生产目的
C.
以交换为目的而进行生产的经济形式
D.
人类社会特有的经济形式
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【单选题】我国义务教育经费来源的主要渠道是( )。
A.
社会集资、捐资
B.
城乡教育经费附加
C.
国家财政拨款
D.
教育专项资金
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【单选题】我国义务教育经费来源的主要渠道是( )。
A.
国家财政拨款
B.
城乡教育费附加
C.
社会集资、捐资
D.
教育专项资金
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【单选题】一我国义务教育经费来源的主要渠道是（ ）。
A.
社会集资
B.
国家财政拨款
C.
城乡教育附加费
D.
教育专项资金
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【判断题】商品经济是以交换为目进行生产的社会经济形式,它是一定社会历史条件的产物。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式,它是一定社会历史条件的产物。商品经济产生和存在的条件是
A.
社会生产力的发展
B.
社会分工
C.
自然分工
D.
生产资料和劳动产品属于不同的所有者
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【单选题】商品经济是以( )为目的而进行生产的经济形式,它是一定社会历史条件的产物。
A.
消费
B.
商品生产
C.
剩余价值
D.
交换
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D.
生产资料和劳动产品属于不同的所有者
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A.
货币流通规律
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价值规律
C.
剩余价值规律
D.
商品的竞争规律
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【单选题】我国义务教育经费来源的主要渠道是( )
A.
教育专项资金
B.
城乡教育费附加
C.
社会集资、捐资
D.
国家财政拨款
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【单选题】商品经济是
A.
一种以自给自足为特征的经济形式
B.
以使用价值为生产目的
C.
以交换为目的而进行生产的经济形式
D.
人类社会特有的经济形式
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【单选题】我国义务教育经费来源的主要渠道是( )。
A.
社会集资、捐资
B.
城乡教育经费附加
C.
国家财政拨款
D.
教育专项资金
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【单选题】我国义务教育经费来源的主要渠道是( )。
A.
国家财政拨款
B.
城乡教育费附加
C.
社会集资、捐资
D.
教育专项资金
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A.
社会集资
B.
国家财政拨款
C.
城乡教育附加费
D.
教育专项资金
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A.
正确
B.
错误
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C.
自然分工
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生产资料和劳动产品属于不同的所有者
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A.
消费
B.
商品生产
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剩余价值
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