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【简答题】
陈老师在语文教学中,总是先让学生日明确学习目标,然后提出问题,让学生围线问各自探索并在小组内进行交流。大家都解决不了的问题,就由陈老师讲解,一学期下来,很多学生觉得不但收获了知识,解决问题的能力也增强了。 当然,陈老师也会遇到一些“意外“情况,有的同学老是找不到学习的方法,也不愿意发言, 习惯当听众,就是这样的孩子,陈老师有一次点名让发言,站起来紧张得面红耳赤,陈老师示意坐下,课后,防老师把叫到办公室说:“你既然不愿意在开讲, 那我们就私下聊吧,现在能有我们两人,你就补上你的课程发言吧。”在陈老师的多次鼓励下, 慢慢克服了胆怯,也敢上台发言了。... 作为班主任,陈老师号召学生扩大阅读面,他给学生推荐了很多书目,包括古今中外的文学名著,也包括科技史,通俗哲学读物,成功者的励志故事......他还经常组织学生交流阅读体会, 一学期下来,学生的视野明显开闻了,知识面也明显扩宽了。 问题: 请结合材料,从学生观的角度,评析陈老师的能法。(14 分)
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参考答案:
举一反三
【单选题】在一个关系模型的数据库中,一个关键字( )。
A.
不能由多个属性组成
B.
只能由多个属性组成
C.
只能由一个属性组成
D.
可以由一个或者多个属性组成
【单选题】《中国药典》(2015年版)规定的药品溶解度术语“易溶”指( )。
A.
溶质1g(mL)能在溶剂1mL至小于10mL中溶解
B.
溶质1g(mL)能在溶剂不到1ml中溶解
C.
溶质1g(mL)能在溶剂100mL至小于1000mL中溶解
D.
溶质1g(mL)能在溶剂30mL至小于100ml中溶解
E.
溶质1g(mL)能在溶剂10mL至小于30ml中溶解
【单选题】《中国药典》(2015年版)规定的药品溶解度术语“极易溶解”指( )。
A.
溶质1g(mL)能在溶剂1mL至小于10mL中溶解
B.
溶质1g(mL)能在溶剂不到1ml中溶解
C.
溶质1g(mL)能在溶剂100mL至小于1000mL中溶解
D.
溶质1g(mL)能在溶剂30mL至小于100ml中溶解
E.
溶质1g(mL)能在溶剂10mL至小于30ml中溶解
【单选题】下列适宜制成软胶囊剂的是
A.
O/W乳剂
B.
硫酸锌
C.
维生素E
D.
药物的稀乙醇溶液
E.
药物的水溶液
【单选题】在一个关系模型的数据库中,一个关键字( )。
A.
只能由一个属性组成
B.
只能由多个属性组成
C.
可以由一个或者多个属性组成
D.
不能由多个属性组成
【单选题】在一个关系模型的数据库中,一个关键字( ).
A.
只能由一个属性组成
B.
不能由多个展性组成
C.
可以由一个或者多个属性组成
D.
只能由多个属性组成
【判断题】《中国药典》2015年版规定,“澄清”系指供试品溶液的澄清度相当于所用溶剂,或未超过0.5号浊度标准溶液。
A.
正确
B.
错误
【单选题】《中国药典》(2015年版)规定的药品溶解度术语“微溶”指( )。
A.
溶质1g(mL)能在溶剂1mL至小于10mL中溶解
B.
溶质1g(mL)能在溶剂不到1ml中溶解
C.
溶质1g(mL)能在溶剂100mL至小于1000mL中溶解
D.
溶质1g(mL)能在溶剂30mL至小于100ml中溶解
E.
溶质1g(mL)能在溶剂10mL至小于30ml中溶解
【单选题】下列适宜制成软胶囊的是
A.
药物的水溶液
B.
药物的稀乙醇溶液
C.
鱼肝油
D.
O/W型乳剂
【单选题】在一个关系模型的数据库中,一个关键字( )。
A.
只能由多个属性组成
B.
只能由一个属性组成
C.
可以由一个或者多个属性组成
D.
不能由多个属性组成
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