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【单选题】
前定(先决)变量是 _______ 的总称。
A.
外生变量和滞后内生变量
B.
内生变量和外生变量
C.
外生变量和虚拟变量
D.
解释变量和被解释变量
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列哪个方案最有利于质量控制( )
A.
点胶→贴片 → 固化粘胶 → 翻面 → 自动插件 → 手工插件 → 波峰焊接
B.
锡膏涂敷 →贴片 → 回流焊 → 插件 → 波峰焊接
C.
点胶 →贴片 → 固化粘胶 → 翻面 → 插件 → 波峰焊接 → 手工插件 → 手工焊接
【单选题】按助听器技术线路的选择分类错误的是( )
A.
模拟助听器
B.
电脑编程助听器
C.
骨导助听器
D.
数字助听器
【判断题】抖法具有松解粘连,消除疲劳的功效,适用于四肢,常用于上肢。( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】“审核评估范围”是围绕高校本科教学工作所设计的审核内容,由 组成。
A.
审核主题
B.
审核项目
C.
审核要素
D.
审核要点
【单选题】关于世界观,下列正确的包括:
A.
世界观要统一,宿舍同学与我意见不一致,我一定要说服他。
B.
人生观与世界观紧密相连。
C.
世界观完全来自书本,尤其是教科书。
D.
世界观是对人与世界关系的看法。
【判断题】在本课程介绍的太极养生功法中,通过搓腰揉腹、背后七颠、震脚抖肩等方法达到疏通气脉、活跃气血、放松全身的效果的动作方法搓抖震揉。
A.
正确
B.
错误
【简答题】中国戏曲其主要特点就是有一种形式美的定型,分别为程式化和 ( )
【单选题】审核评估范围围绕高校教学工作,由审核项目、审核要素、审核要点三个层次组成。其中“审核项目”共有“6+1”项内容,“6”分别是定位与目标、师资队伍、()、培养过程、学生发展和质量保障;“1”是自选特色项目。
A.
教学资源
B.
课程设置
C.
教育教学
D.
专业建设
【多选题】太极养生功法搓抖震揉的主要功效包括:
A.
疏通气脉
B.
俯仰开合
C.
活跃气血
D.
放松全身
【单选题】以发病急,呼吸喘促,呼出气热,肷肋扇动,口渴喜饮,大便干燥,小便短赤,体温升高,间或咳嗽或流黄黏鼻液为特征,辨证为( )
A.
热喘
B.
寒喘
C.
虚喘
D.
肾虚喘
E.
肝热动风
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