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【简答题】
(24分)浙江日报2010年2月18日报道 走南闯北“淘金”的浙江人,除广为人知的500万“浙商”外,还有一支不为人知的“浙农”队伍,他们的人数也达到了50万。这些在外闯荡的浙江农民,在省外承包土地实施种养的面积超过了浙江省的总耕地面积。在省外,勤劳的浙江人再造了一个“浙江农业”。目前浙江农民“走出去”开发农业的足迹已遍布乌拉圭、俄罗斯、巴西、美国、日本、韩国等40多个国家和地区。 材料一  位于东南沿海的浙江省素有“七山二水一分田”的说法,全省人均耕地面积不到全国平均水平一伴。 材料二 浙江温岭的农民以及他领导下的西瓜专业合作社这些年来一直在全国上下“追着太阳种西瓜”,如图5所示。 (1)请据材料一描述浙江省的自然和社会环境特点有哪些。(8分) (2)据材料二分析这种西瓜种植在地域上的变迁所能反映的地理原理或规律是什么?(8分) (3)结合材料和所学地理知识说明浙江农民“走出去”种西瓜给浙江带来的好处有哪些?(8分)
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参考答案:
举一反三
【简答题】设计名为“bd1”的表单。表单标题为“学习情况浏览”。表单中有一个选项组控件、一个表格、两个命令按钮“成绩查询”和“关闭”。其中,选项组控件有两个按钮“升序”和“降序”。根据选择的选项组控件,将选修了“VFP入门”的学生的“学号”、“姓名”和“成绩”按成绩排序显示到表格中并存入“result.dbf”文件中。
【单选题】我国较为完整地流传下来的是( )的宫廷菜。
A.
唐代
B.
宋代
C.
明代
D.
清代
【简答题】设计名为my的表单。表单标题为“学习情况浏览”。表单中有1个选项组控件(名为myop)、2个命令按钮“成绩查询”和“关闭”。其中,选项组控件有两个按钮“升序”和“降序”。根据选择的选项组控件,将选修了“数据结构”的学生的“学号”和“成绩”分别存入new1. dbf和new2.dhf文件中。
【简答题】A.He likes it very much. B.He dislikes the first part of it. C.He is not concerned about it. D.He is not sure whether he likes it or not.
【单选题】He dislikes this kind of bike,________?
A.
does he
B.
doesn't he
C.
don't he
D.
do he
【单选题】He dislikes this kind of bike, ________.
A.
does he
B.
doesn’t he
C.
is he
D.
isn’t he
【单选题】假设表单上有一选项组,包括“男”、“女”两个单选按钮,且第一个单选按钮“男”被选中。该选项组的Value属性值为( )。
A.
.T.
B.
“男”
C.
1
D.
“男”或1
【简答题】设计文件名为“bd2”的表单。表单的标题为“平均成绩排序”。表单中有一个选项组控件和两个命令按钮:“排序”和“关闭”。其中,选项组控件有两个按钮“升序”和“降序”。 运行表单时,在选项组控件中选择“升序”或“降序”,单击“排序”命令按钮后,对考生文件夹下的数据库“成绩管理”中的“score”表统计每个学生的平均成绩,统计结果中包括“学号”、“姓名”和“平均成绩”,并对“平均成绩”按照升序或降序(根...
【简答题】设计文件名为“bd2”的表单。表单的标题为“采购金额统计”。表单中有一个选项组控件和两个命令按钮:“排序”和“关闭”。其中,选项组控件有两个按钮“升序”和“降序”。 运行表单时,在选项组控件中选择“升序”或“降序”,单击“排序”命令按钮,查询“采购信息”表中每个职工采购的总金额(用数量乘以商品表中的价格),查询结果中包括“职工编号”、“职工姓名”和“总金额”,并按“总金额”升序或降序(根据选顶组控...
【简答题】vector类中用于返回向量中第1个对象的方法是()。
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