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【多选题】
关于 Java 中包的概念,以下正确的是:
A.
一些类与接口的集合；
B.
Java 的可以包含子包；
C.
包中的类与子包中的类被认为是同一包内；
D.
包中的类不能访问子包中非 public 的类。
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参考答案：
举一反三
【单选题】“用数学”的含义是( )
A.
用数学学习
B.
用所学数学知识解决问题
C.
了解生活数学
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【判断题】双活塞杆液压缸缸筒固定时液压缸运动所占长度与活塞杆固定的不相等。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列各项费用应作为销售费用列支的有（ ）。
A.
业务招待费
B.
广告费
C.
产品展览费
D.
无形资产摊销
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【单选题】当今世界发展的趋势是:
A.
一极化
B.
两极格局
C.
多极化
D.
一超多强
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【单选题】当今世界发展的趋势是
A.
一极化
B.
两极格局
C.
多极化
D.
三足鼎立
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【单选题】当今世界发展的趋势是
A.
一极化
B.
两极格局
C.
多极化
D.
三足鼎力
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【多选题】下列各项费用应作为销售费用列支的有( )。
A.
业务招待费
B.
广告费
C.
产品展览费
D.
短期借款利息
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【单选题】【认知主义】学习是指自我概念的变化。这是( )对学习的界定。
A.
行为主义心理学
B.
认知主义心理学
C.
人本主义心理学
D.
建构主义理论
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【单选题】对下面各语段所运用的描写方法判断有误的一项是( )
A.
于是胡思乱想：“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。” 这是翠翠的语言描写，表现其天真纯洁性格。
B.
月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“(口落)嘘!”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 这是环境描写，为祖孙俩夜晚讲故事渲染安宁静谧的气氛。
C.
“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好，梦的真有趣。” 这是翠翠的语言描写，表现了她的纯洁天真，对美好爱情的朦胧的憧憬。
D.
“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样?” 这是爷爷的语言描写，表现祖父对孙女的爱情的关心。
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【单选题】对下面各语段所运用的描写方法判断有误的一项是( )
A.
“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。” 这是翠翠的语言描写。表现其天真纯洁性格。
B.
月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“(口落)嘘!”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 这是环境描写，为祖孙俩夜晚讲故事渲染安宁静谧的气氛。
C.
“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好，梦的真有趣。” 这是翠翠的语言描写，表现了她的纯洁天真，对美好爱情的朦胧的憧憬。
D.
“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样?” 这是爷爷的语言描写，表现祖父对孙女的爱情的关心。
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用所学数学知识解决问题
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列各项费用应作为销售费用列支的有（ ）。
A.
业务招待费
B.
广告费
C.
产品展览费
D.
无形资产摊销
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A.
一极化
B.
两极格局
C.
多极化
D.
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A.
一极化
B.
两极格局
C.
多极化
D.
三足鼎立
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A.
一极化
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两极格局
C.
多极化
D.
三足鼎力
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业务招待费
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C.
产品展览费
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短期借款利息
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【单选题】【认知主义】学习是指自我概念的变化。这是( )对学习的界定。
A.
行为主义心理学
B.
认知主义心理学
C.
人本主义心理学
D.
建构主义理论
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【单选题】对下面各语段所运用的描写方法判断有误的一项是( )
A.
于是胡思乱想：“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。” 这是翠翠的语言描写，表现其天真纯洁性格。
B.
月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“(口落)嘘!”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 这是环境描写，为祖孙俩夜晚讲故事渲染安宁静谧的气氛。
C.
“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好，梦的真有趣。” 这是翠翠的语言描写，表现了她的纯洁天真，对美好爱情的朦胧的憧憬。
D.
“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样?” 这是爷爷的语言描写，表现祖父对孙女的爱情的关心。
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【单选题】对下面各语段所运用的描写方法判断有误的一项是( )
A.
“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。” 这是翠翠的语言描写。表现其天真纯洁性格。
B.
月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“(口落)嘘!”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 这是环境描写，为祖孙俩夜晚讲故事渲染安宁静谧的气氛。
C.
“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好，梦的真有趣。” 这是翠翠的语言描写，表现了她的纯洁天真，对美好爱情的朦胧的憧憬。
D.
“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样?” 这是爷爷的语言描写，表现祖父对孙女的爱情的关心。
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