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阿贝折光仪不能测定强酸强碱和氟化物。
A.
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B.
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【简答题】为什么短期平均成本曲线和长期平均成本曲线都可假定是 U形?
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【简答题】简述库利的“镜中我”理论。
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【简答题】简述库利的“镜中我”理论。
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【简答题】库利的“镜中我”理论
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【多选题】库利“镜中我”理论的组成部分是()
A.
感觉自己该怎样显现于他人面前
B.
想象别人如何做出判断
C.
形成某种自我感觉
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【单选题】紫外可见分光光度法的理论基础为
A.
Beer 定律
B.
米氏方程
C.
能斯特方程
D.
氧离曲线
E.
ROC 曲线
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【判断题】无色溶液不能使用紫外可见分光光度法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】紫外可见-分光光度法为()
A.
吸收光谱法
B.
原子光谱法
C.
分子光谱法
D.
发射光谱法
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【多选题】有关“信息化教学设计”表述正确的是( )
A.
是面向过程和基于资源的设计，突出“学”
B.
是在多媒体环境中，教师进行的单向活动
C.
以讲授重点、难点为中心展开的，突出“教”
D.
以学生为中心，以能力为重点，关注学习过程
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【多选题】有关“信息化教学设计”表述正确的是（ ）
A.
是面向过程和基于资源的设计，突出“学”
B.
以学生为中心，以能力为重点,关注学习过程
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D.
以讲授重点、难点为中心展开的，突出“教”
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想象别人如何做出判断
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A.
Beer 定律
B.
米氏方程
C.
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D.
氧离曲线
E.
ROC 曲线
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】紫外可见-分光光度法为()
A.
吸收光谱法
B.
原子光谱法
C.
分子光谱法
D.
发射光谱法
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【多选题】有关“信息化教学设计”表述正确的是( )
A.
是面向过程和基于资源的设计，突出“学”
B.
是在多媒体环境中，教师进行的单向活动
C.
以讲授重点、难点为中心展开的，突出“教”
D.
以学生为中心，以能力为重点，关注学习过程
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A.
是面向过程和基于资源的设计，突出“学”
B.
以学生为中心，以能力为重点,关注学习过程
C.
是在多媒体环境中，教师进行的单向活动
D.
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