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【单选题】
以下哪次会议将“三个代表”重要思想写入党章,实现了党的指导思想的又一次与? ( )
A.
党的十四大
B.
党的十五大
C.
党的十六大
D.
党的十七大
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参考答案：
举一反三
【多选题】日元全息图案随角度改变,依次看到
A.
面额数字
B.
樱花
C.
富士山
D.
代表日本银行的NIPPON  GINKO
查看完整题目与答案
【判断题】声画对立指声音与画面的形象和情绪完全相反,声音与画面上的行为、视觉形象与声音形象在内容上是矛盾关系,通过这种声画对立,表达幽默或讽刺效果。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】护士在给甲床输液的病人更换液体时,错将乙床病人的青霉素钠盐。换给甲床病人造成甲床病人过敏死亡. 3.根据病人造成的伤害程度,该事故属于? A 医嘱差错 B一级医疗事故 C二级医疗事故 D三级医疗事故 E 护理差错
A.
B.
C.
D.
E.
E
查看完整题目与答案
【单选题】以下著作不是王晓秋的是?
A.
《近代中日启示录》
B.
《近代中日文化交流史》
C.
《近代中国与世界：互动与比较》
D.
《六十年来中国与日本》
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【简答题】播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象，包括声音形象、屏幕形象和（）。
查看完整题目与答案
【单选题】絮凝沉淀法主要适用于含有()比较多的无机废弃液
A.
硫酸根离子
B.
氰根离子
C.
六价铬离子
D.
重金属离子
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【单选题】帮助病人移向床头法的目的是
A.
协助更换卧位
B.
减少坠积性肺炎发生
C.
预防褥疮
D.
适应治疗护理的需要
E.
使病人舒适
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【简答题】用所给动词的适当形式填空. Do you want 1 ( buy) books or dictionaries? There 2 (be) a bookshop near here. If you go to the shop, let me 3 (tell) you where it is. 4 ( go) straight and turn left. It's between a clot...
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【单选题】The student ______ to move the bag of rice _______ he heard the sound of a motorbike .
A.
was running... when
B.
was running ... while
C.
runs ... when
D.
ran ... while
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【多选题】播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象，包括( )
A.
个人形象
B.
声音形象
C.
屏幕形象
D.
社会公众形象
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A.
面额数字
B.
樱花
C.
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【判断题】声画对立指声音与画面的形象和情绪完全相反,声音与画面上的行为、视觉形象与声音形象在内容上是矛盾关系,通过这种声画对立,表达幽默或讽刺效果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】护士在给甲床输液的病人更换液体时,错将乙床病人的青霉素钠盐。换给甲床病人造成甲床病人过敏死亡. 3.根据病人造成的伤害程度,该事故属于? A 医嘱差错 B一级医疗事故 C二级医疗事故 D三级医疗事故 E 护理差错
A.
B.
C.
D.
E.
E
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【单选题】以下著作不是王晓秋的是?
A.
《近代中日启示录》
B.
《近代中日文化交流史》
C.
《近代中国与世界：互动与比较》
D.
《六十年来中国与日本》
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【简答题】播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象，包括声音形象、屏幕形象和（）。
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【单选题】絮凝沉淀法主要适用于含有()比较多的无机废弃液
A.
硫酸根离子
B.
氰根离子
C.
六价铬离子
D.
重金属离子
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【单选题】帮助病人移向床头法的目的是
A.
协助更换卧位
B.
减少坠积性肺炎发生
C.
预防褥疮
D.
适应治疗护理的需要
E.
使病人舒适
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【简答题】用所给动词的适当形式填空. Do you want 1 ( buy) books or dictionaries? There 2 (be) a bookshop near here. If you go to the shop, let me 3 (tell) you where it is. 4 ( go) straight and turn left. It's between a clot...
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【单选题】The student ______ to move the bag of rice _______ he heard the sound of a motorbike .
A.
was running... when
B.
was running ... while
C.
runs ... when
D.
ran ... while
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【多选题】播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象，包括( )
A.
个人形象
B.
声音形象
C.
屏幕形象
D.
社会公众形象
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