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【单选题】
被狗咬伤后，为预防狂犬病，必须在()内注射狂犬病疫苗。A.
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B.
一
C.
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举一反三
【单选题】《建筑工程设计信息模型交付标准》将使得国内各( )能够在同一个数据体系下工作,从而能够进行广泛的数据交换和共享。
A.
设计企业
B.
施工企业
C.
业主
D.
监理企业
【简答题】一、设计以下三个教学模式(或三合一): 1 、技能掌握式的体育教学模式; 2 、小群体体育教学模式; 3 、发现式体育教学模式。 二、作业要求: 1 、教学内容自己选择。(建议选择课程设计中精学教材和简学教材的内容,但是不能选择教学案例中的内容。)班级和人数自己设定。教学时数原则上是大单元。 2 、教学过程要完整,具有各教学模式的结构特征,要有可操作性。 3 、作业格式要完整(以教学案例的格式为准...
【单选题】《建筑工程设计信息模型交付标准》将使得国内各( )能够在同一个数据体系下工作,从而能够进行广泛的数据交换和共享。
A.
设计企业
B.
业主
C.
施工企业
D.
监理企业
【单选题】《建筑工程设计信息模型交付标准》将使得国内各（ ）能够在同一个数据体系下工作，从而能够进行广泛的数据交换和共享。
A.
业主
B.
设计企业
C.
施工企业
D.
监理企业
【单选题】阅读下面的教学论文（节选），按要求回答问题。描写就是把看到的东西，可能是一个人、一件物品、一个场景，告诉没有看到的人，通过自己的话语让其认识该事物。所以描写时，先要告诉别人“有什么”，让别人明白描写的对象；再告诉“怎么样”，使描写具体起来；还要告诉别人“像什么”，使描写变得更形象生动，这就需要运用一定的修辞。这里的“有什么”“怎么样”“像什么”就是描写三原则。下列选项的分析不正确的是（）。
A.
“有什么”“怎么样”是描写的基础，“像什么”是进一步的提升
B.
“像什么”是区别描写好坏的关键
C.
描写的三原则可以有效地指导学生写作
D.
“像什么”既包括对修辞的使用，又包括对词语的推敲
【单选题】下列关于营养的表述错误的是
A.
是人体同化外界环境物质的生物学过程
B.
是集体为了生存而从外界社区食物或养分，以满足自身生理所需的必要的生物学过程
C.
营养即指营养物质
D.
包含人体摄取、消化、吸收和利用食物中的营养素来维持生命活动的整个过程。
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