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【判断题】
渠道宽度是以渠道层次或中间环节的数量来衡量的。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【简答题】premenstrual tension syndrome
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【单选题】卷取机英文为( )。
A.
Tension Leveller;
B.
Tension Meter;
C.
Tension Reel;
D.
Pay off Reel
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【简答题】A.nervousness B.anxiety C.stress D.tension
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【简答题】主张“教育即生长”、“教育即生活”、“学校即社会”的教育家是________。
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【单选题】主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是（ ）。
A.
柏拉图
B.
赫尔巴特
C.
杜威
D.
陶行知
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【判断题】在现场观看羽毛球比赛时,可以打开手机闪光灯为场上选手照相,以捕捉他们或她们的比赛身姿。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。
A.
福禄贝尔
B.
杜威
C.
夸美纽斯
D.
陶行知
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【单选题】主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是。
A.
皮亚杰
B.
夸美纽斯
C.
福禄倍尔
D.
杜威
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【判断题】杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“威尼斯画派以其亮丽鲜艳的色彩对西方艺术史有著难以估量的影响。自提香开始,风景画开始从纯粹的装饰性背景走向前台,从此“绿叶变红花”逐渐成为了画面中不可或缺的部分,并最终自成一派有了独立的风景画体系”。这句论述是否正确?
A.
正确
B.
错误
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A.
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Tension Reel;
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Pay off Reel
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【简答题】主张“教育即生长”、“教育即生活”、“学校即社会”的教育家是________。
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【单选题】主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是（ ）。
A.
柏拉图
B.
赫尔巴特
C.
杜威
D.
陶行知
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【判断题】在现场观看羽毛球比赛时,可以打开手机闪光灯为场上选手照相,以捕捉他们或她们的比赛身姿。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。
A.
福禄贝尔
B.
杜威
C.
夸美纽斯
D.
陶行知
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【单选题】主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是。
A.
皮亚杰
B.
夸美纽斯
C.
福禄倍尔
D.
杜威
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【判断题】杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“威尼斯画派以其亮丽鲜艳的色彩对西方艺术史有著难以估量的影响。自提香开始,风景画开始从纯粹的装饰性背景走向前台,从此“绿叶变红花”逐渐成为了画面中不可或缺的部分,并最终自成一派有了独立的风景画体系”。这句论述是否正确?
A.
正确
B.
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