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【简答题】
利用指针求: 有一个班,3个学生,各学 4 门课,计算每个学生的平均分,以及用报表形式输出学生的成绩 ; 2 、利用指针求:二维数组中的最大值及其位置; 3 、利用指向整个一维数组的指针,遍历输出 3X4 二维数组的所有元素。
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参考答案：
举一反三
【单选题】从促销的历史发展过程看,企业最先划分出哪项职能?( )
A.
销售促进
B.
广告销售
C.
人员推销
D.
宣传
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【单选题】下列对桥梁上部结构采用先张法预应力筋张拉操作时的施工要点叙述有误的是( )。
A.
横梁须有足够的刚度，受力后挠度应不大于2mm
B.
张拉时，张拉方向与预应力钢材在一条直线上
C.
张拉时，沿台座长度方向每隔4～5m应放一个防护架
D.
预应力筋张拉完毕后，与设计位置的偏差不得大于3mm，同时不得大于构件最短边长的4%
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【判断题】对后张法构件,施工完毕后,沿构件长度方向的预应力筋有效应力不变。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】I heard some very ___news this morning.
A.
pleasing
B.
please
C.
pleased
D.
to please
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【单选题】统计工作的基本步骤是
A.
资料搜集→统计分析
B.
统计设计→资料搜集→统计分析
C.
资料搜集→资料整理→统计分析
D.
统计设计→资料搜集→资料整理→统计分析
E.
资料搜集→统计设计→资料整理→统计分析
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【判断题】广告的动态化,可以引起人们潜意识的注意,进而引起浓厚的兴趣。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对后张法构件,施工完毕后,沿构件长度方向的预应力筋有效应力相同。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】对后张法构件，施工完毕后，沿构件长度方向的预应力筋有效应力不变。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】What would happen if Cindy told Jess the truth?
A.
Jess would go on the camping trip himself．
B.
Jess'sfamily would be angry with Cindy．
C.
Cindy might have trouble with her friends.
D.
Jess would be thankful to his classmates．
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【单选题】从促销的历史发展过程看，企业最先划分出下列哪种职能？（）
A.
销售促进
B.
广告
C.
人员推销
D.
宣传
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A.
销售促进
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广告销售
C.
人员推销
D.
宣传
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【单选题】下列对桥梁上部结构采用先张法预应力筋张拉操作时的施工要点叙述有误的是( )。
A.
横梁须有足够的刚度，受力后挠度应不大于2mm
B.
张拉时，张拉方向与预应力钢材在一条直线上
C.
张拉时，沿台座长度方向每隔4～5m应放一个防护架
D.
预应力筋张拉完毕后，与设计位置的偏差不得大于3mm，同时不得大于构件最短边长的4%
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【判断题】对后张法构件,施工完毕后,沿构件长度方向的预应力筋有效应力不变。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】I heard some very ___news this morning.
A.
pleasing
B.
please
C.
pleased
D.
to please
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【单选题】统计工作的基本步骤是
A.
资料搜集→统计分析
B.
统计设计→资料搜集→统计分析
C.
资料搜集→资料整理→统计分析
D.
统计设计→资料搜集→资料整理→统计分析
E.
资料搜集→统计设计→资料整理→统计分析
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【判断题】广告的动态化,可以引起人们潜意识的注意,进而引起浓厚的兴趣。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对后张法构件,施工完毕后,沿构件长度方向的预应力筋有效应力相同。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对后张法构件，施工完毕后，沿构件长度方向的预应力筋有效应力不变。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】What would happen if Cindy told Jess the truth?
A.
Jess would go on the camping trip himself．
B.
Jess'sfamily would be angry with Cindy．
C.
Cindy might have trouble with her friends.
D.
Jess would be thankful to his classmates．
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【单选题】从促销的历史发展过程看，企业最先划分出下列哪种职能？（）
A.
销售促进
B.
广告
C.
人员推销
D.
宣传
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