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【判断题】
“听”能力的高低与我们理解他人的能力间接相关。A.
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B.
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【简答题】根据给出的效果,用Word2010制作完成活动策划方案,具体要求: 1.制作素材请自行在附件中下载; 2.制作步骤请参考课本P63-P76; 3.制作完成后命名为“活动策划方案(学号姓名).docx”; 4.制作完成后请上传附件。 附件: 原始文件:十周年庆典促销策划方案.docx 制作效果.pdf
【单选题】GTJB536/32A 表示( )。
A.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒，第一次变型，连接 标准
B.
强度为 500MPa 钢筋，灌浆端连接直径 32mm 的钢筋，非灌浆端连接直径 36mm 的钢筋。
C.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒，第一次变型，连接 标准屈服强度为 500MPa 钢筋，灌浆端连接直径 36mm 的钢筋，非灌浆端连接直径 32mm 的钢筋。
D.
采用铸造加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒，第一次变型，连接标准屈服 强度为 500MPa 钢筋，灌浆端连接直径 36mm 的钢筋，非灌浆端连接直径 32mm 的钢筋。
E.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒，第一次变型，连接 标准抗拉强度为 500MPa 钢筋，灌浆端连接直径 36mm 的钢筋，非灌浆端连接直径 32mm 的钢筋。
【单选题】GTJB536/32A 表示 ( )
A.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒，第一次变型，连接 标准屈服强度为 500MPa 钢筋，灌浆端连接直径 32mm 的钢筋，非灌浆端连接直径 36mm 的钢筋。
B.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒，第一次变型，连接 标准屈服强度为 500MPa 钢筋，灌浆端连接直径 36mm 的钢筋，非灌浆端连接直径 32mm 的钢筋。
C.
、采用铸造加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒，第一次变型，连接标准屈服 强度为 500MPa 钢筋，灌浆端连接直径 36mm 的钢筋，非灌浆端连接直径 32mm 的 钢筋。
D.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒，第一次变型，连接 标准抗拉强度为 500MPa 钢筋，灌浆端连接直径 36mm 的钢筋，非灌浆端连接直径 32mm 的钢筋。
【简答题】根据给出的效果,用Word2010制作完成活动策划方案,具体要求: 1.制作素材请自行在附件中下载; 2.制作步骤请参考课本P63-P76; 3.制作完成后命名为活动策划方案.docx; 4.制作完成后请上传附件。 附件: 原始文件:十周年庆典促销策划方案.docx 制作效果.pdf
【简答题】根据给出的效果,用Word2010制作完成活动策划方案,具体要求: 1.制作素材请自行在附件中下载; 2.制作步骤请参考课本P63-P76; 3.制作完成后使用学号和姓名命名,例:20160101001_张三.docx; 4.制作完成后请上传附件。 附件: 原始文件:十周年庆典促销策划方案.docx 制作效果.pdf
【单选题】GTJB536/32A 表示( )。
A.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒,第一次变型,连接 标准屈服强度为 500MPa 钢筋,灌浆端连接直径 32mm 的钢筋,非灌浆端连接直36mm 的钢筋。
B.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒,第一次变型,连接 标准 屈服强度为 500MPa 钢筋,灌浆端连接直径 36mm 的钢筋,非灌浆端连接直径 32mm
C.
筋。
D.
采用铸造加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒,第一次变型,连接标准屈服 强度 为 500MPa 钢筋,灌浆端连接直径 36mm 的钢筋,非灌浆端连接直径 32mm 的钢筋。
E.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒,第一次变型,连接 标准抗拉强度为 500MPa 钢筋,灌浆端连接直径 36mm 的钢筋,非灌浆端连接直径32mm的钢筋。
【单选题】GTJB536/32A表示( )。
A.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒,第一次变型,连接 标准屈服强度为500MPa钢筋,灌浆端连接直径32mm的钢筋,非灌浆端连接直径36mm的钢筋。
B.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒,第一次变型,连接 标准屈服强度为500MPa钢筋,灌浆端连接直径36mm的钢筋,非灌浆端连接直径32mm的钢筋。
C.
采用铸造加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒,第一次变型,连接标准屈服 强度为500MPa钢筋,灌浆端连接直径36mm的钢筋,非灌浆端连接直径32mm的钢筋。
D.
采用机械加工方式加工的剥肋滚轧直螺纹灌浆套筒,第一次变型,连接 标准抗拉强度为500MPa钢筋,灌浆端连接直径36mm的钢筋,非灌浆端连接直径32mm的钢筋。
【多选题】下列关于中国共产党领导人民发展社会主义先进文化的表述,哪些是正确的?
A.
建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合
B.
坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想
C.
倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神
D.
对党员进行共产主义远大理想教育
【简答题】皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。 (A)先天的成熟 (B)动作 (C)后天的经验 (D)吸吮
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