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【单选题】
以下属于个性心理特征的是( )。A.
性格
B.
兴趣
C.
理想
D.
世界观
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举一反三
【单选题】在感性认知基础上，借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，将记忆中的形象的表象作为思维材料，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法，就是所谓的( )。
A.
形象思维
B.
逆向思维
C.
联想思维
D.
形式思维
【单选题】周围神经损伤后出现感觉障碍，训练时应采用循序渐进的训练原则，以下不正确的是( )
A.
由软物体到硬物体
B.
由大物体到小物体
C.
由简单物体到复杂物体
D.
由粗糙质地到纤细质地
E.
由单一物体到混合物体
【单选题】()是借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法。
A.
形象思维
B.
抽象思维
C.
立体思维
D.
成象思维
【单选题】周围神经损伤后出现感觉障碍,训练时应采用循序渐进的训练原则,以下不正硬的是:
A.
由软物体到硬物体
B.
由大物体到小物体
C.
由简单物体到复杂物体
D.
由粗糙质地到纤细质地
E.
由单一物体到混合物体
【单选题】幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。
A.
直观行动性
B.
自我中心性
C.
具体性
D.
形象性
【单选题】周围神经损伤后出现感觉障碍,训练时应采用循序渐进的训练原则,以下不正确明是
A.
由软物体到硬物体
B.
由大物体到小物体
C.
由简单物体到复杂物体
D.
由粗糙质地到纤细质地
E.
由单一物体到混合物体
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