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【多选题】
判断与语句的关系是( )。
A.
所有语句都表达判断
B.
所有语句都不表达判断
C.
所有判断都通过语句表达
D.
有的语句不表达判断
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参考答案:
举一反三
【多选题】制定护理教学原则的依据是
A.
教学规律的反应
B.
受到护理教学目的的制约
C.
教学实践经验的概括和总结
D.
各级管理者制定教学、检查评估教学质量的依据
E.
教学的客观需要
【判断题】公开发行股票数量在4亿股(含)以下的,有效报价投资者的数量不少于10家;公开发行股票数量在4亿股以上的,有效报价投资者的数量不少于20家。剔除最高报价部分后有效报价投资者数量不足的,应当中止发行。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】この部屋には関係者以外はってはいけない___。
A.
ことではない
B.
ことでもない
C.
ことにしている
D.
ことになっている
【简答题】首次公开发行股票,询价结束后,公开发行股票数量在4亿股以上的、提供有效报价的询价对象不足( )家的,发行人和主承销商应当中止发行。
【简答题】首次公开发行股票,在询价结束后,公开发行股票数量在4亿股以下,提供有效报价的询价对象不足 家的,或者公开发行股票数最在4亿股以上,提供有效报价的询价对象不足 家的,发行人及其主承销商不得确定发行价格,并应当中止发行。( )
【单选题】教学原则是依据()制定的。
A.
教学过程的基本规律
B.
教育部颁布的文件
C.
教学目的和教学过程规律
D.
教学目的
【单选题】下列关于催化剂的说法不正确的是
A.
温度越高,催化剂的催化效果越好
B.
汽车排气管上的 “催化转化器”能减少有害气体排放
C.
催化剂可以改变化学反应速率,但厦应前后质量和化学性质不变;
D.
锌与盐酸反应时,加入几滴硫酸铜溶液可加快反应速率,但硫酸铜不作催化剂。
【单选题】この部屋には、関係者以外入ってはいけない 。
A.
ことではない
B.
ことになっている
C.
ことでもない
D.
ことにあたっている
【单选题】教学原则是依据什么制定的。
A.
教学内容
B.
教学目的
C.
教学目的与教学规律
D.
课程标准
【简答题】首次公开发行股票,在询价结束后,公开发行股票数量在4亿股以下,提供有效报价的询价对象不足( )家的,或者公开发行股票数量在4亿股以上,提供有效报价的询价对象不足( )家的,发行人及其主承销商不得确定发行价格,并应当中止发行。
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