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【简答题】
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举一反三
【简答题】一、 案例 资料: 某企业2017年12月31日银行存款日记账的余额为84000元,银行对账单余额为111000元,经过逐笔核对,有以下几笔业务存在差异: (1)企业收到销货款3000元已经入账,银行尚未入账。 (2)企业支付购料款27000元,银行尚未入账。 (3)银行收到购货方汇来货款15000元已入账,企业尚未入账。 (4)银行代企业支付购料款12000元已入账,企业尚未入账。 根据上述资料...
【单选题】教育储蓄是国家为鼓励城乡居民以储蓄存款方式为其子女接受非义务教育积蓄资金而推出的一个储蓄品种，其最低起存金额为______元，每一账户本金的最高限额为 ______元。( )
A.
200；15000
B.
150；15000
C.
50；20000
D.
20；50000
【多选题】下列有关教育储蓄存款的表述中,正确的是( )。
A.
六年期教育储蓄存款按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息
B.
储户特定为在校小学四年级（含四年级）以上学生
C.
教育储蓄存款起存金额为50元，本金合计最高限额为2万元
D.
教育储蓄存款可提前支取部分存款金额
E.
教育储蓄存款存期灵活，属于零存整取定期储蓄存款
【单选题】当濒临破产时,且股东进行了过度投资,此时,最大化公司价值的策略和最大化股东价值的策略( )
A.
一致
B.
不一致,最大化公司价值才能实现社会资源最优配置
C.
不一致,最大化股东价值才能实现社会资源最优配置
D.
不一致,都不能实现社会资源最优配置
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