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【单选题】
在Photoshop CS4软件中,要绘制一个三角形,可以使用( )工具实现。A.
磁性套索
B.
多边形套索
C.
魔棒
D.
套索
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】“微课”的评价标准包括“微课”的逻辑性、合理性、趣味性、科学性、视觉传达的有效性和高效学习的可能性。请问____指的是“微课”吸引学生学习的程度。
A.
逻辑性
B.
合理性
C.
趣味性
D.
科学性
E.
“微课”视频传达的有效性
【单选题】与其他国家相比,中国肖像漫画较为衰落的原因不包括()。
A.
国外可以大胆画领导人物的夸张漫画
B.
中国的肖像漫画受到限制
C.
中国的肖像漫画受众群小
D.
国外的肖像漫画可以不受到任何限制的加以夸张和丑化
【单选题】“微课”的评价标准包括“微课”的逻辑性、合理性、趣味性、科学性、视觉传达的有效性和高效学习的可能性。请问____指微课呈现出来的教师讲课思路与技术呈现思路是否清晰。
A.
逻辑性
B.
合理性
C.
趣味性
D.
科学性
E.
“微课”视频传达的有效性
【单选题】“微课”的评价标准包括“微课”的逻辑性、合理性、趣味性、科学性、视觉传达的有效性和高效学习的可能性。请问____指保证把正确的知识传递给学生,当发现有失误时,立即纠正,采取补救措施。
A.
逻辑性
B.
合理性
C.
趣味性
D.
科学性
E.
“微课”视频传达的有效性
【简答题】编写一个 JavaApplication 类型的程序,从键盘上输入三角形的三条边的长度,计算三角形的面积和周长并输出。根据三角形边长求面积公式如下: ,其中 a 、 b 、 c 为三角形的三条边, s=(a+b+c)/2 。
【单选题】“微课”的评价标准包括“微课”的逻辑性、合理性、趣味性、科学性、视觉传达的有效性和高效学习的可能性。请问____指教师是否在“微课”设计中表现出有较好的解决教学为重点、难点问题的技巧。
A.
逻辑性
B.
合理性
C.
趣味性
D.
科学性
E.
“微课”视频传达的有效性
【简答题】从键盘输入三角形的三个边长a,b,c,求出三角形的面积。 求三角形的面积用公式:area= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)),其中s=1/2(a+b+c)
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