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【单选题】
中国居民膳食指南主体框架是由（）、特定人群膳食指南和平衡膳食宝塔三部分组成。
A.
少儿膳食指南
B.
老年人膳食指南
C.
糖尿病人膳食指南
D.
一般人群膳食指
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参考答案：
举一反三
【判断题】对外汉语语法教学和一般语法教学的区别包括教学内容不同和教学对象不同
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在单相全控桥整流电路中，晶闸管的额定电压应取U2。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】对外汉语语法教学和一般汉语语法教学的不同包括
A.
教学内容的重难点不同
B.
教学内容深度不同
C.
学习者性格不同
D.
学习者学习起点不同
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【判断题】在热电偶回路中接入显示仪表,会影响测量结果。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在单相全控桥电路中，晶闸管的额定电压应取U2。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在单相全控桥电路中,晶闸管的额定电压应取U 2 。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在热电偶回路中接入显示仪表,会影响测量结果吗?为什么?
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【单选题】对外汉语语法教学和一般汉语语法教学的不同不包括
A.
教学内容的重难点不同
B.
教学内容深度不同
C.
学习者性格不同
D.
学习者学习起点不同
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【简答题】用括号中名词的正确形式填空。 Где твой папа работает? Он работает . ( фирм ) А твоя мама? Она работает . ( почта )
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【多选题】根据中间温度定律得出的结论，是（）。
A.
二种不同的金属材料接触，当接触点与两端接点温度不同时，则回路内产生热电动势
B.
热电偶在某一给定冷端温度下的分度值，引入适当的修正后可在另外的冷端温度下使用
C.
热电偶回路中接入中间导线，只要其两端温度相同，则对热电偶回路的总热电势没有影响
D.
显示仪表通过导线连接补偿导线的测量回路，连接导线不会影响热电偶产生的热电势大小
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A.
正确
B.
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】对外汉语语法教学和一般汉语语法教学的不同包括
A.
教学内容的重难点不同
B.
教学内容深度不同
C.
学习者性格不同
D.
学习者学习起点不同
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【判断题】在热电偶回路中接入显示仪表,会影响测量结果。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在单相全控桥电路中，晶闸管的额定电压应取U2。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在单相全控桥电路中,晶闸管的额定电压应取U 2 。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在热电偶回路中接入显示仪表,会影响测量结果吗?为什么?
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【单选题】对外汉语语法教学和一般汉语语法教学的不同不包括
A.
教学内容的重难点不同
B.
教学内容深度不同
C.
学习者性格不同
D.
学习者学习起点不同
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【简答题】用括号中名词的正确形式填空。 Где твой папа работает? Он работает . ( фирм ) А твоя мама? Она работает . ( почта )
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【多选题】根据中间温度定律得出的结论，是（）。
A.
二种不同的金属材料接触，当接触点与两端接点温度不同时，则回路内产生热电动势
B.
热电偶在某一给定冷端温度下的分度值，引入适当的修正后可在另外的冷端温度下使用
C.
热电偶回路中接入中间导线，只要其两端温度相同，则对热电偶回路的总热电势没有影响
D.
显示仪表通过导线连接补偿导线的测量回路，连接导线不会影响热电偶产生的热电势大小
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