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【单选题】
分布于呼吸道的上皮组织属于
A.
单层柱状上皮
B.
单层立方上皮
C.
单层扁平上皮
D.
假复层纤毛柱状上皮
E.
复层柱状上皮
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于插胃管的操作描述，不正确的是( )
A.
帮助患者将头偏向操作者，用液体石蜡棉球滑润胃管前端
B.
沿选定的鼻孔插入胃管，先稍向上而后平行再向后下缓慢轻轻地插入
C.
插入10～12cm时，嘱患者做吞咽动作，当患者吞咽时顺势将胃管向前推进，直至预定长度
D.
初步固定胃管，检查胃管是否盘曲在口中
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【单选题】下面是一位教师讲授《再别康桥》的教学方法，阅读后回答问题。（1）运用合作、探究、讨论、朗读的学习方法。（2）教学中应进行多种形式的朗读尝试，引导学生从整体到局部、从浅层到深层，对诗歌的思想感情做准确的把握。（3）教学中应加强学生的直观感受，如运用多媒体播放图片、音像等。（4）让学生根据自己的理解选择朗诵诗歌时的伴奏音乐，以营造利于理解诗歌思想感情的情景氛围。以下相关评价不恰当的一项是（）。
A.
运用多媒体教学可以使学生对诗歌的学习产生兴趣
B.
让学生反复诵读，会让学生感到厌倦
C.
教师很好地掌握了诗歌的教学思路
D.
教师充分发挥了学生的主体地位
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【多选题】根据规定，一般存款账户用于办理存款人（ ）。
A.
借款转存
B.
借款归还
C.
现金缴存
D.
现金支取
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【单选题】What did scientists think was true?
A.
Each person has a fixed weight range
B.
Each person has a weight range of 9kg.
C.
Each person wants to control his or her weight.
D.
Each person wants to eat to his or her heart's content.
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【多选题】根据《人民币银行结算账户管理办法》规定,下列各项中,属于存款人应通过一般存款账户用于办理的款项有( )。
A.
借款转存的资金收付
B.
基本建设资金的支取
C.
现金支取
D.
借款归还的资金收付
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【单选题】阅读教学中,应引导学生( )学习( )的语文知识。
A.
随文、重要
B.
随文、必要
C.
系统、重要
D.
系统、必要
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【单选题】插管前润滑胃管前端的长度
A.
10-15
B.
10-20
C.
30-40
D.
45-55
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【判断题】在阅读教学中，为了帮助理解课文，应引导学生随文学习必要的语文知识，对一些概念、定义也要背诵。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】回答{TSE}题： DNA testing DNA testing reveals the genes of each individual person. Since the early twentieth century scientists have known that all human characteristics are contained in a person's genes ...
A.
DNA testing has changed the American legal system.
B.
DNA testing has helped innocent men go free in Illinois.
C.
DNA testing uses genetics to identify a person.
D.
DNA testing has played a key role in criminal investigation.
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【单选题】What did scientists think was true?
A.
Each person has a fixed weight range.
B.
Each person has a weight range of 9 kg.
C.
Each person wants to control his weight.
D.
Each person wants to eat to his heart's content.
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【单选题】关于插胃管的操作描述，不正确的是( )
A.
帮助患者将头偏向操作者，用液体石蜡棉球滑润胃管前端
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沿选定的鼻孔插入胃管，先稍向上而后平行再向后下缓慢轻轻地插入
C.
插入10～12cm时，嘱患者做吞咽动作，当患者吞咽时顺势将胃管向前推进，直至预定长度
D.
初步固定胃管，检查胃管是否盘曲在口中
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【单选题】下面是一位教师讲授《再别康桥》的教学方法，阅读后回答问题。（1）运用合作、探究、讨论、朗读的学习方法。（2）教学中应进行多种形式的朗读尝试，引导学生从整体到局部、从浅层到深层，对诗歌的思想感情做准确的把握。（3）教学中应加强学生的直观感受，如运用多媒体播放图片、音像等。（4）让学生根据自己的理解选择朗诵诗歌时的伴奏音乐，以营造利于理解诗歌思想感情的情景氛围。以下相关评价不恰当的一项是（）。
A.
运用多媒体教学可以使学生对诗歌的学习产生兴趣
B.
让学生反复诵读，会让学生感到厌倦
C.
教师很好地掌握了诗歌的教学思路
D.
教师充分发挥了学生的主体地位
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【多选题】根据规定，一般存款账户用于办理存款人（ ）。
A.
借款转存
B.
借款归还
C.
现金缴存
D.
现金支取
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【单选题】What did scientists think was true?
A.
Each person has a fixed weight range
B.
Each person has a weight range of 9kg.
C.
Each person wants to control his or her weight.
D.
Each person wants to eat to his or her heart's content.
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【多选题】根据《人民币银行结算账户管理办法》规定,下列各项中,属于存款人应通过一般存款账户用于办理的款项有( )。
A.
借款转存的资金收付
B.
基本建设资金的支取
C.
现金支取
D.
借款归还的资金收付
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【单选题】阅读教学中,应引导学生( )学习( )的语文知识。
A.
随文、重要
B.
随文、必要
C.
系统、重要
D.
系统、必要
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【单选题】插管前润滑胃管前端的长度
A.
10-15
B.
10-20
C.
30-40
D.
45-55
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【判断题】在阅读教学中，为了帮助理解课文，应引导学生随文学习必要的语文知识，对一些概念、定义也要背诵。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】回答{TSE}题： DNA testing DNA testing reveals the genes of each individual person. Since the early twentieth century scientists have known that all human characteristics are contained in a person's genes ...
A.
DNA testing has changed the American legal system.
B.
DNA testing has helped innocent men go free in Illinois.
C.
DNA testing uses genetics to identify a person.
D.
DNA testing has played a key role in criminal investigation.
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【单选题】What did scientists think was true?
A.
Each person has a fixed weight range.
B.
Each person has a weight range of 9 kg.
C.
Each person wants to control his weight.
D.
Each person wants to eat to his heart's content.
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