皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
对下列句子所用修辞手法理解正确的一项是( )A.
晚了也得去，怎么可以逃学? 理解：该句用“怎么”进行反问，强调晚了可以不去上学。
B.
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 理解：该句用了夸张和对偶的方法描述了写诗功力的深厚，文字产生的效果。
C.
眉黛，恰似眉梢的痣一点。 理解：该句把山比作眉黛，比作眉梢的一点痣，生动形象地写出了山与的颜色。
D.
你好，汩汩的溪流!你吟颂着一首首，是邀我与你唱和吗? 理解:该句用了反问的修辞手法，强调了小溪与“我”的关系友好融洽。
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈参考答案：
举一反三
【简答题】书上119页 Unit 1 Reading B 的删除句子题目 IV. Writing. Section B. Read the following paragraph carefully. Cross out two sentences that do not help to develop the controlling idea.
【简答题】邮件攻击方式有哪几类?
【简答题】(名词解释)Mobile electronic commerce(移动电子商务)
【简答题】假设男生用1表示，女生用0表示，某人的性别未填，应该如何处理？
【单选题】在数据预处理中,假设男生用1表示,女生用0表示,某人的性别未填写,应该如何处理
A.
填1
B.
填2
C.
填均值，0.56，必须的
D.
根据其他信息（如身高、体重）推算
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
