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【简答题】
十进制数向二进制数进行转换时，十进制数91相当于二进制数 。 A、1101011 B、1101111 C、1110001 D、1011011
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参考答案：
举一反三
【判断题】一个PUT语句的输出内容占日志窗口或文件的一行。如果使两个或两个以上的PUT语句的输出内容放在同一行上,那么,可以使用连行符@。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】区分五脏、六腑和奇恒之府的最主要依据是
A.
分布部位的不同
B.
解剖形态的不同
C.
功能特点的不同
D.
阴阳属性的不同
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【单选题】五脏、六腑及奇恒之府的主要区别依据是( )。
A.
解剖形态的差异
B.
分布部位的不同
C.
功能特点的不同
D.
经脉阴阳属性不同
E.
以上都不足
查看完整题目与答案
【单选题】《素问•五藏别论》认为奇恒之府的生理功能特点是:
A.
助六腑传化物
B.
输泻而不藏
C.
藏于阴而象于地
D.
其气象天
E.
满而不实
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【单选题】区分五脏、六腑和奇恒之府最主要的依据是( )
A.
分布部位的不同
B.
解剖形态的不同
C.
功能特点的不同
D.
阴阳属性的不同
E.
五行属性的不同
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【单选题】在Word中要创建一个公式,可以( )
A.
执行“格式”| “字体”命令，在“字体”对话框中进行设置
B.
执行“插入”| “对象”命令，在“对象”对话框中选择“Microsoft 公式 3.0”选项
C.
单击“表格和边框”工具栏上的“求和”按钮
D.
使用“绘图”工具栏上的绘图工具
查看完整题目与答案
【单选题】患者通常能够正确朗读与书写，但不能理解文字甚至手势的含义，属于
A.
听理解障碍
B.
口语表达障碍
C.
阅读障碍
D.
书写障碍
E.
以上皆非
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【单选题】区分五脏、六腑、奇恒之府三类的最主要的依据是（ ）
A.
分布的部位不同
B.
五行配属的不同
C.
功能特点的不同
D.
解剖形态的不同
E.
经脉阴阳属性的不同
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【简答题】案例： 阅读《今生今世的证据》教学片段，完成下题。 一、开门见山，直入新课 二、切入生活．调动体验 师：从小学到中学，我们走过了不少地方，遇到了不少人，经过了不少事，请大家想想有没有什么特别值得你们留念的记忆片段? 生：我没有搬家的经历。所以不知道。 师：我说过搬家的事吗?（轻拍对方肩膀）你还没有换好角色。我们一路走来，经历了那么多。难道你都是很洒脱地和他们说Bye—bye吗?在这一路上有没有哪一...
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【单选题】(一)我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物,我们随便把一堵院墙推倒,砍掉那些树,拆毁圈棚和炉灶,我们想它没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的,随着日子一天天好转。 我走的时候,我还不知道向那些熟悉的东西去告别,不知道回过头说一句:草,你要一年年地长下去啊。土墙,你站稳了,千万不能倒啊。房子,你能撑到哪年就强撑到哪一年,万一你塌了,可千万把破墙圈留下,把朝南的门洞和窗口留下,把...
A.
这句是本篇的关键句.
B.
这句是本文的中心论点。
C.
这句是全文的领起句,领起下文的叙述。
D.
这句起总结上文第2节的作用。
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相关题目：
【判断题】一个PUT语句的输出内容占日志窗口或文件的一行。如果使两个或两个以上的PUT语句的输出内容放在同一行上,那么,可以使用连行符@。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】区分五脏、六腑和奇恒之府的最主要依据是
A.
分布部位的不同
B.
解剖形态的不同
C.
功能特点的不同
D.
阴阳属性的不同
E.
以上都不是
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【单选题】五脏、六腑及奇恒之府的主要区别依据是( )。
A.
解剖形态的差异
B.
分布部位的不同
C.
功能特点的不同
D.
经脉阴阳属性不同
E.
以上都不足
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【单选题】《素问•五藏别论》认为奇恒之府的生理功能特点是:
A.
助六腑传化物
B.
输泻而不藏
C.
藏于阴而象于地
D.
其气象天
E.
满而不实
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【单选题】区分五脏、六腑和奇恒之府最主要的依据是( )
A.
分布部位的不同
B.
解剖形态的不同
C.
功能特点的不同
D.
阴阳属性的不同
E.
五行属性的不同
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【单选题】在Word中要创建一个公式,可以( )
A.
执行“格式”| “字体”命令，在“字体”对话框中进行设置
B.
执行“插入”| “对象”命令，在“对象”对话框中选择“Microsoft 公式 3.0”选项
C.
单击“表格和边框”工具栏上的“求和”按钮
D.
使用“绘图”工具栏上的绘图工具
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【单选题】患者通常能够正确朗读与书写，但不能理解文字甚至手势的含义，属于
A.
听理解障碍
B.
口语表达障碍
C.
阅读障碍
D.
书写障碍
E.
以上皆非
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【单选题】区分五脏、六腑、奇恒之府三类的最主要的依据是（ ）
A.
分布的部位不同
B.
五行配属的不同
C.
功能特点的不同
D.
解剖形态的不同
E.
经脉阴阳属性的不同
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【简答题】案例： 阅读《今生今世的证据》教学片段，完成下题。 一、开门见山，直入新课 二、切入生活．调动体验 师：从小学到中学，我们走过了不少地方，遇到了不少人，经过了不少事，请大家想想有没有什么特别值得你们留念的记忆片段? 生：我没有搬家的经历。所以不知道。 师：我说过搬家的事吗?（轻拍对方肩膀）你还没有换好角色。我们一路走来，经历了那么多。难道你都是很洒脱地和他们说Bye—bye吗?在这一路上有没有哪一...
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【单选题】(一)我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物,我们随便把一堵院墙推倒,砍掉那些树,拆毁圈棚和炉灶,我们想它没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的,随着日子一天天好转。 我走的时候,我还不知道向那些熟悉的东西去告别,不知道回过头说一句:草,你要一年年地长下去啊。土墙,你站稳了,千万不能倒啊。房子,你能撑到哪年就强撑到哪一年,万一你塌了,可千万把破墙圈留下,把朝南的门洞和窗口留下,把...
A.
这句是本篇的关键句.
B.
这句是本文的中心论点。
C.
这句是全文的领起句,领起下文的叙述。
D.
这句起总结上文第2节的作用。
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