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【简答题】
“辉，共影，表里俱澄澈”堪称千古名句，请具体分析这几句在表达上的妙处。
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参考答案：
举一反三
【判断题】教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】财务报告使用者通常包括( )。
A.
投资者
B.
债权人
C.
政府及其有关部门
D.
社会公众
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【单选题】摆脱电流指在一定概率下,人在触电后能够摆脱带电体的最大电流,一般成年男性为()mA。
A.
10
B.
16
C.
20
D.
30
查看完整题目与答案
【多选题】在教学过程中,教师运用强化技能的类型有
A.
演示强化
B.
语言强化
C.
动作强化
D.
活动强化
E.
标志强化
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【单选题】寓言故事是含有讽刺或明显教训意义的故事,下列哪一项不属于寓言故事( )
A.
揠苗助长
B.
刻舟求剑
C.
后羿射日
D.
画蛇添足
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【单选题】行为控制理论是()提出的
A.
勒温
B.
霍兰德
C.
斯金纳
D.
霍桑
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【判断题】教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】财务报告使用者通常包括投资者、债权人、政府及其有关部门、社会公众等。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】财务会计报告的使用者通常包括投资者、债权人、政府及相关机构、企业管理人员、职工和社会公众等。 （ ）
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【单选题】行为控制理论是()提出的
A.
霍兰德
B.
斯金纳
C.
霍桑
D.
勒温
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相关题目：
【判断题】教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】财务报告使用者通常包括( )。
A.
投资者
B.
债权人
C.
政府及其有关部门
D.
社会公众
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【单选题】摆脱电流指在一定概率下,人在触电后能够摆脱带电体的最大电流,一般成年男性为()mA。
A.
10
B.
16
C.
20
D.
30
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【多选题】在教学过程中,教师运用强化技能的类型有
A.
演示强化
B.
语言强化
C.
动作强化
D.
活动强化
E.
标志强化
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【单选题】寓言故事是含有讽刺或明显教训意义的故事,下列哪一项不属于寓言故事( )
A.
揠苗助长
B.
刻舟求剑
C.
后羿射日
D.
画蛇添足
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【单选题】行为控制理论是()提出的
A.
勒温
B.
霍兰德
C.
斯金纳
D.
霍桑
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【判断题】教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】财务报告使用者通常包括投资者、债权人、政府及其有关部门、社会公众等。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】财务会计报告的使用者通常包括投资者、债权人、政府及相关机构、企业管理人员、职工和社会公众等。 （ ）
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【单选题】行为控制理论是()提出的
A.
霍兰德
B.
斯金纳
C.
霍桑
D.
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