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【判断题】
课外阅读意义重要，但也不能无条件的重视。应该是课内讲读为主，课外阅读为辅，课外要配合课内。()A.
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B.
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下列说法正确的是： Ⅰ、为避免紧迫危险，包括与他船的碰撞的紧迫危险 和本船航行中的紧迫危险，船舶可以背离《国际海上避碰规则》Ⅱ、在特殊情况下，船 舶也可背离《国际海上避碰规则》以避免紧迫危险，这种特殊情况包括自然条件的限制、 本船条件的限制、多船的出现等情况 Ⅲ、船舶按照规则要求采取行动能够避免紧迫危 险时，不应背离规则采取行动
A.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.
Ⅰ、Ⅱ
C.
Ⅱ、Ⅲ
D.
Ⅰ、Ⅲ
【单选题】在马克思主义普遍原理指导下，从中国的国情出发，走自己的路。这一观点主要体现了()
A.
事物发展的量变和质变的统一
B.
事物发展的前进性和曲折性的统一
C.
矛盾的统一性和斗争性的统一
D.
矛盾的普遍性和特殊性的统一
【多选题】社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组。在近几次的小组活动中．李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来，不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时，她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时，小童适宜的做法有（ ）。
A.
不予理睬、继续开展小组
B.
重新安排李女士等三人的座位
C.
运用小组程序和练习分离次小组
D.
要求李女士等人更多地与其他组员交流
E.
鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力
【多选题】下列选项中，哪些人权属于人权的第三个发展阶段的内容，即主要是从第二次世界大战以后反对殖民主义压迫的民族解放运动中产生并发展起来的人权?( )
A.
民族自决权
B.
劳动权
C.
自然资源永久主权
D.
发展权
【单选题】下列说法正确的是()。1为避免紧迫危险,包括与他船碰撞的紧迫危险和本船航行中的紧迫危险,船舶可以背离《国际海上避碰规则》;2在特殊情况下,船舶也可以背离《国际海上避碰规则》以避免紧迫危险,这种特殊情况包括自然条件的限制、本船条件的限制、多船的出现等情况;3船舶按照规则要求采取行动能够避免紧迫危险时,不应背离规则采取行动。
A.
①②③
B.
①②
C.
②③
D.
①③
【简答题】幼儿文学作品的内容因素主要包括 、 、 、 四个方面;幼儿文学作品的形式因素主要包括 、 、 、 四个方面。
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