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【单选题】
视力减退、视疲劳、内斜视和假性视神经炎是( )的临床表现。
A.
近视眼
B.
远视眼
C.
单纯近视散光
D.
复性近视散光
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参考答案：
举一反三
【单选题】适于制备缓、控释制剂的药物条件不包括
A.
剂量需要精密调节的药物
B.
吸收完全或具有吸收规律
C.
半衰期在2—8小时的药物
D.
药效缓和的药物
E.
剂量一般在0．5—1．0 g
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【多选题】常用于检查研点的基准件有 。
A.
平板
B.
刮刀
C.
塞尺
D.
平尺
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【多选题】不适于制备缓、控释制剂的药物有
A.
口服后吸收不完全或吸收无规律的药物
B.
生物半衰期过短（t1/2＜1h）且剂量大的药物
C.
生物半衰期很长的药物（t1/2＞24h）
D.
剂量需要精密调节的药物
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【单选题】适于制备缓、控释制剂的药物条件不包括（）
A.
剂量一般在0.5～1.0g
B.
吸收完全或具有吸收规律
C.
半衰期在2～8小时的药物
D.
药效缓和的药物
E.
剂量需要精密调节的药物
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【简答题】在数据分析中,竞争数据起到了怎样的作用?
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【判断题】将存货放入加锁的仓库并由称职的保管员来管理,这属于职责分离控制。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】不适于制备缓、控释制剂的药物有
A.
口服后吸收不完全或吸收无规律的药物
B.
生物半衰期过短（＜1h）且剂量大的药物，或者生物半衰期很长的药物（＞24h）
C.
药效剧烈的药物
D.
剂量需要精密调节的药物
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【多选题】在做阅读训练时,一定要做到( )和( )
A.
眼到
B.
手到
C.
心到
D.
口到
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【多选题】不适于制备缓、控释制剂的药物有
A.
口服吸收不完全或吸收无规律的药物
B.
生物半衰期过短且剂量大的药物
C.
生物半衰期很长的药物(大于24小时)
D.
药效剧烈的药物
E.
生物半衰期很短的药物
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【判断题】将存货放入加锁的仓库并由称职的保管员来管理，这属于职责分离控制。（ ）
A.
正确
B.
错误
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A.
剂量需要精密调节的药物
B.
吸收完全或具有吸收规律
C.
半衰期在2—8小时的药物
D.
药效缓和的药物
E.
剂量一般在0．5—1．0 g
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【多选题】常用于检查研点的基准件有 。
A.
平板
B.
刮刀
C.
塞尺
D.
平尺
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【多选题】不适于制备缓、控释制剂的药物有
A.
口服后吸收不完全或吸收无规律的药物
B.
生物半衰期过短（t1/2＜1h）且剂量大的药物
C.
生物半衰期很长的药物（t1/2＞24h）
D.
剂量需要精密调节的药物
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【单选题】适于制备缓、控释制剂的药物条件不包括（）
A.
剂量一般在0.5～1.0g
B.
吸收完全或具有吸收规律
C.
半衰期在2～8小时的药物
D.
药效缓和的药物
E.
剂量需要精密调节的药物
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【简答题】在数据分析中,竞争数据起到了怎样的作用?
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【判断题】将存货放入加锁的仓库并由称职的保管员来管理,这属于职责分离控制。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】不适于制备缓、控释制剂的药物有
A.
口服后吸收不完全或吸收无规律的药物
B.
生物半衰期过短（＜1h）且剂量大的药物，或者生物半衰期很长的药物（＞24h）
C.
药效剧烈的药物
D.
剂量需要精密调节的药物
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【多选题】在做阅读训练时,一定要做到( )和( )
A.
眼到
B.
手到
C.
心到
D.
口到
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【多选题】不适于制备缓、控释制剂的药物有
A.
口服吸收不完全或吸收无规律的药物
B.
生物半衰期过短且剂量大的药物
C.
生物半衰期很长的药物(大于24小时)
D.
药效剧烈的药物
E.
生物半衰期很短的药物
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【判断题】将存货放入加锁的仓库并由称职的保管员来管理，这属于职责分离控制。（ ）
A.
正确
B.
错误
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