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【简答题】
（14分）、联碱法（制碱法）和氨碱法的生产流程简要表示如下图： ⑴沉淀池中发生反应的化学方程式为_____________________； ⑵X是______，Y是______（填化学式）； ⑶从理论上分析，在氨碱法生产过程中_______（填“需要”、“不需要”）补充氨气，从原料到产品，氨碱法总反应过程用化学方程式表示，可写为____； ⑷根据联碱法中从母液中提取氯化铵晶体的过程推测，所得结论正确是____； a．常温时氯化铵的溶解度比氯化钠小 b．通入氨气目的是使氯化铵更多析出 c．加入食盐细粉目的是提高Na + 的浓度，促进碳酸氢钠结晶析出 ⑸相比于氨碱法，指出联碱法的一项优点______________。
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举一反三
【单选题】阅读下文．回答题： 在大学里讲美学，我不太会用到“竞争力”。美可能是一朵花，很难去想象如果我凝视这朵花，跟竞争力有什么关系。 我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。这个季节走过北京，如果地上有一朵落花，很可能一个北京的女孩子。也会把它拣起来闻。这是一个美的动作，它不是今天才发生的，八千年前的艺术品里就有。所以我在大学上美学课不谈竞争力，就谈这朵花。那时，我在台湾...
A.
白色的花不参与竞争
B.
花在生长过程中必然经历激烈竞争
C.
花经历了千百年的优胜劣汰
D.
花需要吸引蜂蝶传授花粉
【简答题】?阅读下文，回答下列题： 在大学里讲美学，我不太会用到“竞争力”。美可能是一朵花，很难去想象如果我凝视这朵花，跟竞争力有什么关系。 我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。这个季节走过北京，如果地上有一朵落花，很可能一个北京的女孩子，也会把它拣起来闻。这是一个美的动作，它不是今天才发生的，八千年前的艺术品里就有。所以我在大学上美学课不谈竞争力，就谈这朵花。 那时，...
【简答题】在大学里讲美学，我不太会用到“竞争力”。美可能是一朵花，很难去想象如果我凝视这朵花，跟竞争力有什么关系。 我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。这个季节走过北京，如果地上有一朵落花，很可能一个北京的女孩子，也会把它拣起来闻。这是一个美的动作，它不是今天才发生的，八千年前的艺术品里就有。所以我在大学上美学课不谈竞争力，就谈这朵花。 那时，我在中部的东海大学。校...
【单选题】读短文,完成下列练习。 这么多的白荷花,- 朵有- 朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一-朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,-池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告...
A.
绘画人员
B.
园丁
C.
大自然
【单选题】用图示惠斯登电桥测量纯弯曲梁应变时(R1为工作片,R2为补偿片),当温度补偿应变片的灵敏度高于被测量梁上贴的应变片灵敏度时,应变测量结果与真实结果( )。
A.
偏大
B.
偏小
C.
一致
D.
不确定
【简答题】一朵朵 很美很美
【简答题】阅读课文片段,回答问题。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我...
【简答题】在大学里讲美学.我不太会用到“竞争力”。美可能是一朵花，很难去想象如果我凝视这朵花.跟竞争力有什么关系。我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。这个季节走过北京，如果地上有一朵落花，很可能一个北京的女孩子，也会把它拣起来闻。这是一个美的动作.它不是今天才发生的.八千年前的艺术品里就有。所以我在大学上美学课不谈竞争力.就谈这朵花。那时.我在中部的东海大学。校园很...
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