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【简答题】
关于儿童故事与儿童小说的区别,下列说法正确的是? A. 儿童故事的作者大都站在旁观者的立场，客观地叙述事件的进程，而儿童小说作者的立场则更自由些，可以有更多主观情感注入作品。 B. 儿童故事侧重于概述故事，其价值在于故事本身，而儿童小说的价值在于人物的塑造和主题的深度。 C. 儿童故事的类型比较广泛，而儿童小说更多的集中于动物和生活等类型。 D. 儿童小说的读者是小学高年级以上的少年儿童，而儿童故事的 对象更偏于学龄前儿童或低学段儿童。
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举一反三
【简答题】小王和小李都是小学的心理辅导教师。他们俩在对学生进行行为强化时所采用的方法大不相同。小王认为应该对学生采用奖励的方法，而小李主张采用惩罚的方法。 请说明什么是行为强化法的奖励和惩罚，以及采用奖励和惩罚应该注意之处，并结合我国小学生的实际情况，谈谈你自己对奖励和惩罚两种方法的观点。154[15分]
【单选题】(rentrer) _______________ à la maison, elle a pris une douche.
A.
Rentrant
B.
En rentrant
C.
Etant rentrée
D.
Rentrée
【简答题】美术的特殊审美个性包括哪些内容?
【简答题】位错线与柏氏矢量垂直就是 位错,位错线与柏氏矢量平行,就是 位错。 当位错线既不垂直也不平行柏氏矢量时,这种位错叫 位错。
【简答题】小王和小李都是小学的心理辅导教师。他们俩在对学生进行行为强化时所采用的方法大不相同。小王认为应该对学生采用奖励的方法，而小李主张采用惩罚的方法。请说明什么是行为强化法的奖励和惩罚，以及采用奖励和惩罚应该注意之处，并结合我国小学生的实际情况，谈谈你自己对奖励和惩罚两种方法的观点。
【单选题】在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括（ ）。
A.
学生为主，教师辅助
B.
强调心灵分享，淡化比赛竞争
C.
小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别
D.
教师为主，学生为辅
【单选题】关于柏氏矢量的描述错误的是
A.
刃型位错的柏氏矢量垂直于位错线
B.
螺型位错的柏氏矢量平行于位错线
C.
一根位错线发生弯曲后其柏氏矢量会改变
D.
位错的滑移面由柏氏矢量和位错线确定的
【单选题】柏氏矢量是反映位错线周围的畸变大小,因此柏氏矢量的大小( )。
A.
与回路大小有关
B.
与回路起点选择有关
C.
与回路大小、起点选择都有关
D.
与回路大小和起点选择都无关
【简答题】Nathalie a pris froid, elle est enrhumée et elle n’arrête pas _______ éternuer
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【单选题】关于柏氏矢量的描述错误的是
A.
刃型位错的柏氏矢量垂直于位错线
B.
螺型位错的柏氏矢量平行于位错线
C.
一根位错线发生弯曲后其柏氏矢量会改变
D.
位错的滑移面由柏氏矢量和位错线确定的
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