A.
课文第一段交代了作者有“研究蝉的习性的很好环境”,起到了统领全文的作用。有了观察蝉的环境就可以具体描写蝉的习性,说明下文的内容都是作者通过亲自观察得出的,增强了文章的真实性。
B.
全文以作者对蝉的一生的观察进程为线索,以蝉的幼虫夏至出洞为开头,又以蝉的幼虫天冷入洞为结尾,首尾衔接,将蝉的生长过程叙述得十分完整,文章也因此而显得条理清楚,结构严谨。
C.
课文两个部分的说明顺序是按照蝉生命发展的几个过程安排的——先由幼虫到成虫,然后成虫产卵完成繁衍,最后孵化成幼虫,这就是蝉循环往复的生命史。
D.
《蝉》作为法布尔的一篇科学小品,在写法上具有科学、严谨的特点,没有使用文艺笔调。