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【判断题】
现在的研究一般估计,北宋东京的人口在150万左右,最多时达到了170万,无疑是当时世界上人口最多的大都市。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】认知主义和建构主义的关系 联系: 建构主义和认知结构主义,都是认知心理学派中的一个分支。都强调学习的主动建构性,由学生自己建构自己的知识体系的学习观。 区别:( )
A.
建构主义的学习观:学生通过学习共同体在具体的情景中主动建构自己的知识体系,每个人对知识的理解是不一样的。
B.
认知结构主义的学习观:学生通过获得、转化和评价三个过程主动的形成认知结构。
C.
认知结构主义的教学观:教学的目的在于理解学科的基本结构,学科的基本结构 ( 学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。 ) 是教学的中心,教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
D.
建构主义的教学观:教学是激活学生原有的相关知识经验,促进知识经验的“生长”,促进学生的知识建构活动,以实现知识经验的重新组织、转换和改造。
【单选题】The speaker was booed for his proposal , and that was certainly not______ .
A.
the anticipation response
B.
the anticipating response
C.
the response of anticipation
D.
the anticipated response
【判断题】The speaker was told not to pour juice for ladies at dinner parties in Russia.
A.
正确
B.
错误
【单选题】The speaker was booed for his proposal, and that was certainly not ______.
A.
the anticipation response
B.
the anticipated response
C.
the response of anticipation
D.
the anticipating response
【单选题】Johnson _______ Toronto three times. [     ]
A.
has been to
B.
has gone to
C.
has gone
D.
has been
【单选题】The speaker was not able to watch her favorite TV programs because .
A.
she did not have a good videotape recorder
B.
she was not at home when they were on
C.
she had a busy schedule
【多选题】根据本讲,“快乐地工作”有哪些具体表现?( )
A.
投入
B.
松弛
C.
游戏
D.
平和
E.
懒散
【多选题】“快乐地工作”有哪些具体表现?( )
A.
投入
B.
松弛
C.
游戏
D.
平和
E.
懒散
【多选题】根据职业心理素养与竞争力提升中,“快乐地工作”有哪些具体表现?()
A.
投入
B.
松弛
C.
游戏
D.
平和
E.
懒散
【单选题】The old man ____ for three years. [     ]
A.
  has died
B.
  has been died
C.
  has been dead
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