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【单选题】
读书好(hǎo),读好(hǎo)书,好(hào)读书” 。虽然这句话只用了三个相同的汉字,但是不同的顺序表示了 不同的意思。 其中“好读书”是什么意思?A.
我们选择读一些著名的书，有意思的书。
B.
读书是一件很好的事情，很有意思。
C.
我们要喜欢读书，养成读书的好习惯。
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举一反三
【简答题】节奏与韵律2幅, 尺寸为:20cm×20cm 训练目的:熟悉节奏与韵律的表现方法,体验节奏与韵律带来的美感。 1、选择1-2个抽象形态作为基本形态,通过骨骼渐变、方向渐变、大小渐变、长短渐变等方式创作具有节奏与韵律感的构成作品。 2、寻找生活中的节奏与韵律感的构成现象,通过抽象提炼成构成作品。 3、面对创作的构成作品,细细体味作品带来的感觉,用一个简单词汇为作品命名
【单选题】用理想半透膜将0．02mol•L -1 蔗糖溶液和0．02mol•L -1 NaCl溶液隔开时，将会发生的现象是（）。
A.
蔗糖分子从蔗糖溶液向NaCl溶液渗透
B.
Na + 从NaCl溶液向蔗糖溶液渗透
C.
水分子从NaCl溶液向蔗糖溶液渗透
D.
水分子从蔗糖溶液向NaCl溶液渗透
【简答题】节奏与韵律各2幅, 尺寸为:20cm×20cm 训练目的:熟悉节奏与韵律的表现方法,体验节奏与韵律带来的美感。 1、选择1-2个抽象形态作为基本形态,通过骨骼渐变、方向渐变、大小渐变、长短渐变等方式创作具有节奏与韵律感的构成作品。 2、寻找生活中的节奏与韵律感的构成现象,通过抽象提炼成构成作品。 3、面对创作的构成作品,细细体味作品带来的感觉,用一个简单词汇为作品命名
【简答题】读一读，选一选。 ( ) 1. I am going to bed. ( ) 2. Oh, I can't find my key! ( ) 3. Can you find my doll? ( ) 4. What's the matter? ( ) 5. May I help you? A. Yes, I can. B. Sure. Thank you! ...
【单选题】用理想半透膜将0．02mol·L -1 蔗糖溶液和0．02mol·L -1 NaCl溶液隔开时，将会发生的现象是（）。
A.
蔗糖分子从蔗糖溶液向NaCl溶液渗透
B.
蔗糖分子从蔗糖溶液向水分子渗透
C.
水分子从NaCl溶液向蔗糖溶液渗透
D.
水分子从蔗糖溶液向NaCl溶液渗透
【简答题】体会 形式美法则在生活与设计中的应用实例,以 形式美法则: 1、对称与平衡 2、对比与调和 3、节奏与韵律 4、统一 5 、比例 任选这5个中1个为主题做构成作业1幅。 尺寸要求: 20CM*20CM
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