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【判断题】
漳州是闽南文化的发祥地之一，素有“海滨”的美誉。（）
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于神经细胞动作电位的叙述不正确的是
A.
动作电位包括上升支和下降支
B.
上升支是Na + 内流的结果,下降支是K + 外流的结果
C.
动作电位具有可扩布性
D.
动作电位具有“全或无”特点
E.
动作电位的幅度随传导距离的增大而减小
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【简答题】学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。
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【单选题】PC机操作系统五大管理功能是:机管理、存储管理、设备管理、( )、作业管理。
A.
档案管理
B.
人机管理
C.
辅助管理
D.
文件
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【单选题】味觉感受器是( )。
A.
舌头
B.
味蕾
C.
舌面
D.
口腔
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【简答题】学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。
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【单选题】味觉感受器是（ ）。
A.
舌尖
B.
舌面
C.
味蕾
D.
舌根
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【判断题】学习动机与学习效率并不完全成正比，从事比较容易的学习活动,动机强度的最佳水平点会低些，而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】味觉感受器是()
A.
舌头
B.
舌面
C.
味蕾
D.
舌根
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【单选题】味觉感受器是（ ）。
A.
舌根
B.
舌面
C.
舌尖
D.
味蕾
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【简答题】学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平会低些，而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平会高些。
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A.
动作电位包括上升支和下降支
B.
上升支是Na + 内流的结果,下降支是K + 外流的结果
C.
动作电位具有可扩布性
D.
动作电位具有“全或无”特点
E.
动作电位的幅度随传导距离的增大而减小
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【简答题】学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。
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【单选题】PC机操作系统五大管理功能是:机管理、存储管理、设备管理、( )、作业管理。
A.
档案管理
B.
人机管理
C.
辅助管理
D.
文件
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【单选题】味觉感受器是( )。
A.
舌头
B.
味蕾
C.
舌面
D.
口腔
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【简答题】学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。
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【单选题】味觉感受器是（ ）。
A.
舌尖
B.
舌面
C.
味蕾
D.
舌根
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【判断题】学习动机与学习效率并不完全成正比，从事比较容易的学习活动,动机强度的最佳水平点会低些，而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】味觉感受器是()
A.
舌头
B.
舌面
C.
味蕾
D.
舌根
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【单选题】味觉感受器是（ ）。
A.
舌根
B.
舌面
C.
舌尖
D.
味蕾
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【简答题】学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平会低些，而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平会高些。
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