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【单选题】
微型计算机的更新与发展，主要基于( )变革。
A.
.软件
B.
.微处理器
C.
.存储器
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.磁盘的容量
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参考答案：
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【单选题】下列哪一项不是普通教育系统具有的特点( )
A.
阶段性
B.
系统性
C.
持续性
D.
广泛性
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【多选题】下列系统中具有随动控制特性的系统有:
A.
汽车自适应巡航控制系统
B.
全自动配钥匙机控制系统
C.
数控车床控制系统
D.
鼓风机转速控制系统
查看完整题目与答案
【单选题】成人继发性肺结核中最常见的是
A.
原发性肺结核
B.
血行播散型肺结核
C.
浸润型肺结核
D.
结核性腹膜炎
E.
慢性纤维空洞型肺结核
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【单选题】按工程量清单计价,单位工程造价的组成包括
A.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费
B.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+规费+税金
C.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+企业管理费+利润
D.
分部分项工程费+措施项目费+总承包服务费+营业税
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【多选题】下列中性点经电阻接地系统所具有的特点是（）。
A.
抑制单相接地时的异常过电压（谐振过电流）
B.
继电保护复杂
C.
系统运行维护简单，并对企业电网发展适应性强
D.
接地故障电流引起的热效应增大
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【单选题】在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。这种学习策略是( )。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其 赋予 意义,使记忆过程 生动有趣 。 小丽使用的学习策略是
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程变得生动有趣。小丽使用的学习策略是
A.
复述策略
B.
精细加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【单选题】成人继发性肺结核中最常见的是
A.
慢性纤维空洞型肺结核
B.
结核性胸膜炎
C.
原发型肺结核
D.
浸润型肺结核
E.
血行播散型肺结核
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【多选题】国家创新体系具有下列哪些基本特性?( )
A.
系统性
B.
网络性
C.
制度创新性
D.
组织学习性
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A.
汽车自适应巡航控制系统
B.
全自动配钥匙机控制系统
C.
数控车床控制系统
D.
鼓风机转速控制系统
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【单选题】成人继发性肺结核中最常见的是
A.
原发性肺结核
B.
血行播散型肺结核
C.
浸润型肺结核
D.
结核性腹膜炎
E.
慢性纤维空洞型肺结核
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【单选题】按工程量清单计价,单位工程造价的组成包括
A.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费
B.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+规费+税金
C.
分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+企业管理费+利润
D.
分部分项工程费+措施项目费+总承包服务费+营业税
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A.
抑制单相接地时的异常过电压（谐振过电流）
B.
继电保护复杂
C.
系统运行维护简单，并对企业电网发展适应性强
D.
接地故障电流引起的热效应增大
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【单选题】在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。这种学习策略是( )。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其 赋予 意义,使记忆过程 生动有趣 。 小丽使用的学习策略是
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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【单选题】小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程变得生动有趣。小丽使用的学习策略是
A.
复述策略
B.
精细加工策略
C.
组织策略
D.
计划策略
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A.
慢性纤维空洞型肺结核
B.
结核性胸膜炎
C.
原发型肺结核
D.
浸润型肺结核
E.
血行播散型肺结核
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【多选题】国家创新体系具有下列哪些基本特性?( )
A.
系统性
B.
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C.
制度创新性
D.
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