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【简答题】
案例：阅读下列教学片段，回答问题。在学习完幻灯片制作后，老师用一节课的时间让学生以“自我展示”为主题制作一个演示文稿。下课之前老师让学生展示作品，有几个学生展示，钱老师大发雷霆：“就几张照片就完了？我们的动画设计，版式设计哪去了？这种幻灯片和Word又有什么区别？你们能不能有点创意？”学生们感到很奇怪，纷纷嘀咕：“你又没规定要求。问题： （1）从教学评价的角度看，学生作品不符合教师要求的主要原因是什么？ （2）教师应该如何做使得学生更加明确如何制作好作品？请给出你的改进方案。 （3）结合上面材料分析教学评价的功能与作用。
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举一反三
【简答题】托运人布里奇斯粮食公司出口一批棉花,由承运人墨西哥政府商业海运公司班轮运输。棉花装船后,承运人向托运人签发了海运提单,提单背面订有适用《海牙规则》的条款。但船在开航前油管发生泄漏,致使棉花受到损害,经调查,油管发生泄漏的起因是由于经船长授权的雇佣人员在对排水管道修理时疏忽所致。托运人对未能交货造成的损失要求承运人赔偿。 问:承运人是否应承担赔偿责任?为什么?
【简答题】淮北公务员体检名单公布了没有？？
【简答题】请从《唐诗品汇》、《唐诗别裁集》、《花间集》、《乐府雅词》四部作品集中选出一首你喜欢的唐诗或宋词,对难点字词作出注释,并对全诗(词)作出艺术分析。 要求: 1、请注明作品的出处(书名、出版社、出版年、页码)。 2、请尽量避开中国文学史、古代文学作品选、语文教材中的常见作品。 3、严禁抄袭书面或网络资料,同学间作业有雷同者也视为抄袭,一旦发现,成绩以0分计。 4、字词注释部分的字数不限,艺术分析部分...
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