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【单选题】
“建国君民，教学为先”体现了哪两者之间的关系？（）
A.
教育与经济
B.
教育与政治
C.
教育与文化
D.
教育与科学技术
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参考答案：
举一反三
【多选题】当注射剂中含有 NaHSO 3 ,NaSO 3 等抗氧剂干扰测定时,可以采用
A.
加入丙酮做掩蔽剂
B.
加入甲酸做掩蔽剂
C.
加入甲醛做掩蔽剂
D.
加盐酸酸化，加热使分解
E.
加入氢氧化钠，加热使分解
查看完整题目与答案
【简答题】光电池是基于__________效应设计。
查看完整题目与答案
【判断题】总账管理系统是U8管理软件财务部分的核心系统，既可以独立运行，也可以与其他业务系统协同运转。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列物质是不可回收垃圾的是
A.
废铜烂铁
B.
废纸板
C.
废电池
D.
废旧塑料瓶
查看完整题目与答案
【多选题】当注射剂中含有 NaHSO 3 、 Na 2 SO 3 等抗氧剂干扰测定时,可以用
A.
加入丙酮作掩蔽剂
B.
加入甲酸作掩蔽剂
C.
加入甲醛作掩蔽剂
D.
加盐酸酸化，加热使分解
E.
加入氢氧化纳，加热使分解
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【单选题】光电池是基于__________效应设计的。
A.
外光电
B.
压电
C.
光电导
D.
光生伏特
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【单选题】光电池是基于 __________ 效应设计。
A.
外光电效应
B.
压电效应
C.
光电导效应
D.
光生伏特效应
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【多选题】注射剂中含有NaHSO 3 等抗氧剂干扰时,可以采用( )。
A.
加入氢氧化钠,加热使分解
B.
加入丙酮作掩蔽剂
C.
加入甲醛作掩蔽剂
D.
加盐酸酸化,加热使分解
E.
加入甲酸作掩蔽剂
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【判断题】在高原缺氧时,同时存在通气加快和减慢的相互对抗的两种调节机制,而肺通气功能增强的现象是主要的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在高原 缺 氧时, 同时存在通气加快和减慢的相互对抗的两种调节机制 , 而肺通气功能增强的现象是主要的 。 ( )
A.
正确
B.
错误
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A.
加入丙酮做掩蔽剂
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加入甲酸做掩蔽剂
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加入甲醛做掩蔽剂
D.
加盐酸酸化，加热使分解
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D.
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A.
加入丙酮作掩蔽剂
B.
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C.
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D.
加盐酸酸化，加热使分解
E.
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A.
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A.
加入氢氧化钠,加热使分解
B.
加入丙酮作掩蔽剂
C.
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D.
加盐酸酸化,加热使分解
E.
加入甲酸作掩蔽剂
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【判断题】在高原缺氧时,同时存在通气加快和减慢的相互对抗的两种调节机制,而肺通气功能增强的现象是主要的。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在高原 缺 氧时, 同时存在通气加快和减慢的相互对抗的两种调节机制 , 而肺通气功能增强的现象是主要的 。 ( )
A.
正确
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错误
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