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【单选题】
“时习之”、“温故而知新”体现了教学的（）A.
直观性原则
B.
启发性原则
C.
循序渐进原则
D.
巩固性原则
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】期中考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二三班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种()
A.
正强化
B.
负强化
C.
自我强化
D.
替代强化
【单选题】期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二（3）班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种（ ）。
A.
正强化
B.
负强化
C.
自我强化
D.
替代强化
【单选题】期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二（3）班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种（）
A.
正强化
B.
负强化
C.
自我强化
D.
替代强化
【单选题】When you are invited to dine at a British home, what gift shoyld you bring for the hostess?
A.
A bottle of wine
B.
Some food to cook
C.
A bunch of flowers
【单选题】逐次贴现法计算现值的基本思路是：
A.
从距离当前最远的那个现金流开始 ， 进行贴现，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次贴现，再与前面一期的现金流相加，…… ， 持续前面的过程，直到计算出现值。
B.
从距离当前最远的那个现金流开始 ， 进行贴现，然后，再进行一次贴现，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
C.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次复利，再与前面一期的现金流相加，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
D.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，然后，再进行一次复利，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
【判断题】When invited to a family dinner in the States some fruits to the hostess as present is regarded inappropriate .
A.
正确
B.
错误
【单选题】期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种
A.
直接强化
B.
正强化
C.
替代强化
D.
自我强化
【单选题】期中考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议．会上，主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出了表扬．这对其他班级的学生而言是一种()．
A.
正强化
B.
负强化
C.
自我强化
D.
替代强化
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