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【单选题】
以下装置不是用于清通排水管道的有（ ）。A.
检查井
B.
地漏
C.
检查口
D.
清扫口
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举一反三
【单选题】切削运动可分为主运动与进给运动。关于进给运动,( )的描述是不正确的
A.
进给运动的速度较低、消耗功率较小
B.
进给运动只有且必须有一个
C.
进给运动可以由工件完成，也可以由刀具完成
D.
进给运动可以是连续运动，也可以是间歇运动
【单选题】二、定义判断 每道题先给出一个定义，然后列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。 第 66 题 原点思维：指给人或事设定一个原点，时常回到原点进行思考、进行状态对照，纠正偏差，不断向目标前进。下列属于原点思维的是（ ）
A.
谁能解下老虎脖子上的金铃——解铃还需系铃人
B.
谁是中国历史上的罪人——宋代的秦桧
C.
怎样看出人的优秀素质——重点考察小时候表现
D.
怎样处理好人与人之间的关系——经常交流沟通
【简答题】是定义共用体类型的关键字,定义共用体变量和使用共用体成员的方法跟结构体 。
【单选题】( )作为“四个全面”战略布局的基本内容,对党要管党、从严治党提出了更高、更全面的要求。
A.
全面建成小康社会
B.
全面深化改革
C.
全面依法治国
D.
全面从严治党
【简答题】你是怎样理解思维的定义的?
【单选题】以下正确的描述是 ( )
A.
不同结构体类型的成员名不能相同。
B.
关键字typedef用于定义一种新的数据类型。
C.
结构体、共用体一样，都是一种构造数据类型。
D.
结构体和共用体变量都不能进行比较操作。
【简答题】以下是某教师对《矩形》一课进行的教学设计： （一）观察思考，形成概念 1．形成概念： 学生具备了一定的逻辑思维推理能力，但还是以形象思维为主，因此我运用课件展示平行四边形形状变化动态，在小组内运用活动的平行四边形教具观察变化，提出猜想，概括定义。为了让学生向概念形成集中思维，我给出三个引导性问题。 （1）每次变化后还是平行四边形吗? （2）变化过程中，哪些量不变?哪些量变?怎样变? （3）变化过程...
【简答题】是定义结构体类型的关键字, 是定义共用体类型的关键字。
【多选题】“全面从严治党”作为“四个全面”战略布局的基本内容,对党要管党、从严治党提出了更高、更全面的要求。所谓“从严”,体系在()。
A.
用更严格的标准管党治党
B.
对党员的要求比对普通群众的要求更严格
C.
党规党纪严于国家法律
D.
党员要严于律己
【单选题】以下说法错误的是（ ）。
A.
共用体与结构体变量的引用方法是一样的
B.
共用体与结构体类型的定义除了关键字以外都是一样的
C.
共用体与结构体类型变量的初始化方法是一样的
D.
共用体与结构体类型变量的内存占用与成员内存占用间的关系是不一样的
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