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【单选题】
袖带缠绕太松导致血压值偏高的主要原因是()A.
未注入气前血管已受压
B.
血流阻力减少
C.
有效测量面积变窄
D.
需要较高的压力阻断血流
E.
听诊器的胸件放在袖带下面
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括( )。
A.
改变课程过于注重知识传授的倾向
B.
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
C.
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
D.
改变课程实施过于封闭的现状
【单选题】关于基础教育课程改革的具体目标，下列描述中错误的是。()
A.
改变课程过于注重知识传授的倾向
B.
改变课程结构过于强调学课本位、科目过多和缺乏整合的现状
C.
改变课程实施缺少网络信息资源的现状
D.
改变课程管理过于集中的状况
【单选题】《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（）。
A.
改变课程对于注重知识传授的倾向
B.
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
C.
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
D.
改变课程实施过于封闭的现状
【多选题】基础教育课程改革的具体目标包括( )等。
A.
改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。
B.
改变课程结构过于强调学科本位，科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯制课程门类和课时比例，并设置综合课程。
C.
改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。
D.
改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
【单选题】下列关于基础教育课程改革的具体目标的描述错误的是（ ）。
A.
改变课程过于注重知识传授的倾向．强调形成积极主动的学习态度．使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.
加强课程评价甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
C.
改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性
D.
改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状。加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
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