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【单选题】
班杜拉的社会学习理论认为 ( )。
A.
儿童观察和模仿身边人的行为学会分享
B.
操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
C.
儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.
儿童学会分享是因为采取了有效的奖惩措施
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列不属于血管壁止血功能的是
A.
局部血管通透性降低
B.
启动血小板的激活作用
C.
血管收缩反应增强
D.
促进血液凝固
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于血管壁的止血功能的是( )
A.
受损的血管发生收缩，使伤口缩小
B.
激活血小板
C.
激活凝血系统
D.
使局部血粘度增高
E.
激活纤溶系统
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【判断题】主切削刃在基面上的投影和进给方向之间的夹角是主偏角，主切削刃与基面之间的夹角是刃倾角。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】孤立系统最终达到的所有宏观性质不随时间变化的状态称为 。
查看完整题目与答案
【判断题】主切削刃在基面上的投影和进给方向之间的夹角是主偏角角，主切削刃与基面之间的夹角是刃倾角。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】公民参加社会体育活动是
A.
业余自愿的
B.
强制性的
C.
被动的
D.
单一的
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【简答题】国家提倡公民参加社会体育活动，增进身心健康。社会体育活动应当坚持业余、自愿、小型、多样。遵循因地制宜和()原则。
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于血管壁止血功能的是
A.
血管收缩反应增强
B.
血小板激活的作用
C.
促进血液凝固
D.
局部血管通透性降低
E.
血液凝固的调节
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【单选题】公民参加社会体育活动是
A.
业余自愿的
B.
强制性的
C.
被动的
D.
被命令的
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【单选题】下列不属于血管壁的止血功能的是（）
A.
引起血管收缩
B.
释放促凝物质
C.
激活血小板
D.
激活凝血途径
E.
引起局部血液黏度下降
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A.
局部血管通透性降低
B.
启动血小板的激活作用
C.
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D.
促进血液凝固
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A.
受损的血管发生收缩，使伤口缩小
B.
激活血小板
C.
激活凝血系统
D.
使局部血粘度增高
E.
激活纤溶系统
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【判断题】主切削刃在基面上的投影和进给方向之间的夹角是主偏角，主切削刃与基面之间的夹角是刃倾角。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】孤立系统最终达到的所有宏观性质不随时间变化的状态称为 。
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【判断题】主切削刃在基面上的投影和进给方向之间的夹角是主偏角角，主切削刃与基面之间的夹角是刃倾角。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】公民参加社会体育活动是
A.
业余自愿的
B.
强制性的
C.
被动的
D.
单一的
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【简答题】国家提倡公民参加社会体育活动，增进身心健康。社会体育活动应当坚持业余、自愿、小型、多样。遵循因地制宜和()原则。
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A.
血管收缩反应增强
B.
血小板激活的作用
C.
促进血液凝固
D.
局部血管通透性降低
E.
血液凝固的调节
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【单选题】公民参加社会体育活动是
A.
业余自愿的
B.
强制性的
C.
被动的
D.
被命令的
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A.
引起血管收缩
B.
释放促凝物质
C.
激活血小板
D.
激活凝血途径
E.
引起局部血液黏度下降
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